【題目】小芳想用如圖所示的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),燈泡的亮度變暗;用電流表測(cè)燈泡的電流,電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接電路.
(2)連接電路時(shí)的開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),實(shí)驗(yàn)前滑片P應(yīng)放在 端.
(3)在實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)雌筋^,這是因?yàn)?/span> ;無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡亮度都不改變,而且很暗,這是因?yàn)?/span> (4)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),故障可能是 .
【答案】(1)見(jiàn)下圖;(2) 斷開(kāi) ; 最左;(3) 電流表的正負(fù)極接反了 ; 滑動(dòng)變阻器接線(xiàn)接在A(yíng)、B兩接線(xiàn)柱上 ;(4)燈泡斷路。
【解析】解:(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)符合“一上一下”的接線(xiàn)原則,因?yàn)榛蜃笠苿?dòng),燈泡變暗,說(shuō)明滑片向左移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻增大,因此應(yīng)選擇右下方的接線(xiàn)柱。因?yàn)殡娫措妷簽?V,電壓表量程選擇0~3V;將電流表與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,如下圖所示。
(2)連接電路時(shí)的開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),實(shí)驗(yàn)前滑片P應(yīng)放在最左端;
(3)電流表指針?lè)雌f(shuō)明電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱錯(cuò)誤;
無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡亮度都不改變,而且很暗,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器同時(shí)將下面的兩個(gè)接線(xiàn)柱接入電路;
(4)燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路為斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的電路出現(xiàn)斷路,即燈泡斷路.
故答案為:(2)斷開(kāi);最左;(3)電流表的正負(fù)極接反了;滑動(dòng)變阻器接線(xiàn)接在A(yíng)、B兩接線(xiàn)柱上;(4)燈泡斷路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種物態(tài)變化中,全部需要吸熱的是( )
A.凝固、液化、凝華 B.液化、汽化、升華
C.熔化、汽化、升華 D.熔化、液化、汽化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)際應(yīng)用中,常用金屬鋁或金屬銅作導(dǎo)線(xiàn),在金屬導(dǎo)體中一般靠 導(dǎo)電.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉偉在觀(guān)察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè):在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。
控制因素 編號(hào) | 琴弦材料 | 琴弦的長(zhǎng)度 L/cm | 琴弦的橫截面積 S/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍 | 40 | 0.5 |
(1)在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過(guò)程中,常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為_(kāi)_______的琴弦。
(2)如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中:
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) ,電流表應(yīng)先用 量程試觸;
(2)若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,則電流表測(cè)的是燈 的電流.合上開(kāi)關(guān)后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)該燈的電流是 mA;
(3)只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)就可測(cè)得總電流,請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”號(hào)指出需改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn),并在原圖中畫(huà)出正確的電路連線(xiàn);
(4)若合上開(kāi)關(guān)后,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么原因可能是 .
A.電流表內(nèi)部開(kāi)路
B.開(kāi)關(guān)處接觸不良
C.電流表被短路
D.電源供電不足.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)他按照?qǐng)D組裝實(shí)驗(yàn)器材后,還需補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量?jī)x器是:________。
(2)補(bǔ)全儀器后,給水加熱至90℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),讀取溫度計(jì)示數(shù),并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知,水從t=________min時(shí)開(kāi)始沸騰;水的沸點(diǎn)T=________℃。
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷,在其它條件都不變的情況下,在t=8min后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)________(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
(4)小龍觀(guān)察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種圖景。如圖所示為水沸騰________(選填“前”或“時(shí)”)的圖景。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列成語(yǔ)與其物理知識(shí)相符的是( )
A.海市蜃樓﹣﹣﹣﹣光的反射
B.立竿見(jiàn)影﹣﹣﹣﹣﹣光的折射
C.鑿壁偷光﹣﹣﹣﹣光的直線(xiàn)傳播
D.井底之蛙﹣﹣﹣﹣﹣光的色散
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊 ,作為平面鏡。在紙上記下平面鏡的位置,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前,可以看到它在鏡后的像。再拿一支沒(méi)點(diǎn)燃的蠟燭,豎立著在鏡后移動(dòng),直到看上去它跟前面那支蠟燭的像 。
(2)他在白紙上記下了兩支蠟燭的位置,如圖所示,A.B分別表示兩支蠟燭,請(qǐng)畫(huà)出該同學(xué)在S處看到蠟燭在平面鏡中所成像的光路圖(保留作圖痕跡)
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