16.塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)容易被梳子“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是( 。
A.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,紙片“粘”在杯口上
B.在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上
C.電視里講解棋類比賽時(shí),棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上
D.兩個(gè)鉛桿底面削平擠壓后能“粘”在一起

分析 (1)空氣對(duì)浸入其中的物體存在壓強(qiáng)作用;
(2)摩擦起電現(xiàn)象生活中很常見(jiàn),晚上睡覺(jué)前脫衣服時(shí)有火花,衣服上易沾有灰塵,梳子梳頭發(fā),頭發(fā)隨梳子飄起來(lái);
(3)磁體能吸引磁性材料;
(4)組成物質(zhì)的分子之間有吸引力.

解答 解:用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)容易被梳子“粘”起,是摩擦起電現(xiàn)象.
A、用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,在大氣壓的作用下紙片“粘”在杯口上,此選項(xiàng)不符合題意;
B、在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起電現(xiàn)象,此選項(xiàng)符合題意;
C、電視里講解棋類比賽用的棋子是一個(gè)小磁體,而棋盤是用磁性材料做的,所以棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上,此選項(xiàng)不符合題意;
D、兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子作用力作用的結(jié)果,此選項(xiàng)不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了大氣壓的存在、摩擦起電現(xiàn)象、磁體間相互作用及分子作用力的存在.一個(gè)“粘”字,包含不同的物理規(guī)律,要注意區(qū)分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.小明利用課余時(shí)間做了以下幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)B點(diǎn)(選填“A”、“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.
(2)如圖乙所示,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會(huì)感覺(jué)到彎折部位變熱,此現(xiàn)象說(shuō)明的物理知識(shí)是做功可以改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇從長(zhǎng)江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中,潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的浮力大于在江水中潛行時(shí)所受的浮力,潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的重力大于在江水中潛行時(shí)所受的重力.(兩空均填寫(xiě)“大于”、“等于”“小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.閱讀短文并回答問(wèn)題
                    白熾燈泡
白熾燈泡的燈絲是由金屬鎢制作的,其燈絲發(fā)光時(shí)溫度可達(dá)2000°C左右.為防止燈絲在高溫下氧化,在制作燈泡時(shí)要抽真空,在制作大功率燈泡時(shí),還要把燈泡內(nèi)充入稀有氣體氦等,主要是為了防止燈絲在高溫下升華.
白熾燈泡工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低,因此逐漸被節(jié)能燈和LED燈所替代.
(1)由于鎢的熔點(diǎn)較高,所以用鎢制作燈絲;
(2)燈泡內(nèi)充入稀有氣體氦等,主要是為了防止燈絲在高溫下升華;
(3)白熾燈泡逐漸退出市場(chǎng),是由于電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,雙肩書(shū)包、簽字水筆、有訂書(shū)釘?shù)挠啎?shū)機(jī),都是大家熟悉的學(xué)習(xí)用品,這些用品的設(shè)計(jì)制造和使用包含著許多物理知識(shí)的應(yīng)用.試舉三例說(shuō)明.
示例:筆卡(筆的掛鉤),對(duì)衣物或書(shū)本的壓力大,滑動(dòng)時(shí)摩擦力大,可防止筆的意外脫落.(此例不可再用)
(1)書(shū)包的肩帶設(shè)計(jì)的很寬,是為了減小對(duì)肩部的壓強(qiáng)    
(2)水筆的握筆處用帶花紋的軟塑料環(huán),是為了增大摩擦力    
(3)水筆書(shū)寫(xiě)時(shí),利用墨水的重力向下的特性,使書(shū)寫(xiě)流暢.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.醫(yī)院體檢抽血時(shí),普遍采用如圖所示的真空采血管,使用時(shí)將導(dǎo)管一端的針頭插入被檢查者的靜脈,另一端的針頭插入真空采血管,血液便自動(dòng)流入采血管,此時(shí)的血液是( 。
A.靠自身重力流入采血管B.被真空吸入采血管
C.被空氣壓入采血管D.由血壓壓入采血管

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”.開(kāi)水真的不響嗎?小明對(duì)此進(jìn)行了研究,他用圓底玻璃茶壺進(jìn)行燒水試驗(yàn),用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測(cè)量壺內(nèi)水的溫度和壺旁聲音的強(qiáng)弱,觀察與測(cè)量結(jié)果記錄表中:
水溫
t/℃
2040607080859095
聲強(qiáng)
級(jí)/dB
37.538.040.543.446.852.954.455.252.8
現(xiàn)象壺底有極少微小氣
壺底有少量微小氣
有少量微小泡產(chǎn)生少量氣泡上升上升起泡增多大量氣泡上升水面有氣泡更多小氣泡形成,水變渾濁沸騰,水在壺內(nèi)上下翻騰
如圖所示,水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為99℃.分析表格中的信息,可知溫度為95℃時(shí),響度最大,在此溫度之前,響度變大的原因可能是氣泡在水中破裂激起水的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音;對(duì)“開(kāi)水不響”這句話新的理解是開(kāi)水并非是不響,而是響度相對(duì)于不開(kāi)的水弱一點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.某電飯鍋簡(jiǎn)化電路如圖甲所示,R1和R2均為定值電熱絲,S、S1為自動(dòng)開(kāi)關(guān),煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電路中,電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.求:

(1)電飯鍋工作時(shí)的最大功率和最小功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)若電壓降低,S1斷開(kāi),這時(shí)電路中的電流始終為1A,10min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.某校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)智能供暖器,電路如圖所示,電源兩端的電壓U為220V,R1和R2是兩個(gè)供熱電阻絲,S1、S2是溫控開(kāi)關(guān),工作過(guò)程如下:當(dāng)氣溫低于25℃時(shí),S1、S2都閉合;當(dāng)氣溫等于或高于25℃時(shí),S2斷開(kāi),此時(shí)電流表的示數(shù)為lA,電阻絲R1的電功率為20W(忽略溫度對(duì)電阻絲的影響),求:

(1)電阻絲R2的阻值是多少?
(2)當(dāng)氣溫低于25℃時(shí),電路工作0.5h消耗電能是多少千瓦時(shí)?

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