如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,下列說法正確的是( )

A. 甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)

B. 乙實(shí)驗(yàn)說明敲鼓發(fā)出的聲音一定是樂音

C. 丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大,音調(diào)越高

D. 丁實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習(xí) 題型:計(jì)算題

如圖所示,聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,為了開辟新航道,探測船的船底裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,探測船發(fā)出的聲波信號經(jīng)0.8s被探測儀接收到,求障礙物到探測船的距離。

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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級物理下冊 11.3動能和勢能同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是研究動能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).讓鋼球從斜面上滾下,打到一個木塊上,觀察木塊被推動的距離.

(1)讓同一鋼球從不同的高度滾下時,原來的位置越高,滾到斜面下端時________越大,把木塊推得越遠(yuǎn).說明在鋼球質(zhì)量相同的情況下,鋼球的________越大,動能越大.

(2)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,滾到斜面下端時速度相同,鋼球的質(zhì)量越大,把木塊推得越遠(yuǎn).說明在鋼球速度相同的情況下,鋼球的________越大,動能越________.

(3)從這個實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:運(yùn)動物體的_________________________.

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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級上冊物理第一章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:計(jì)算題

小華在假期探望外祖母,他乘坐火車時發(fā)現(xiàn),每經(jīng)過鐵軌接頭處,車身都要振動一次,他還發(fā)現(xiàn),火車進(jìn)山洞前的一瞬間要鳴笛一次。小華恰好坐在車尾,從聽到鳴笛聲到車尾出洞,小華共數(shù)出84次車身振動,所用時間是1min45s。若車身總長175m,每節(jié)鐵軌長12.5m,山洞的長度是多少?當(dāng)時火車的速度是多少?(設(shè)火車一直勻速直線行駛,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)。

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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級上冊物理第一章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題

如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音,這說明聲音是由于 產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的 發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)

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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級上冊物理第一章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題

交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲。某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是(假設(shè)超聲波的速度為340米/秒,且保持不變)( )

A.28.33米/秒 B.13.60米/秒 C.14.78米/秒 D.14.17米/秒

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科目:初中物理 來源:人教版2018學(xué)年九年級物理上冊 16.1 電壓 課時跟蹤練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,要使燈L1、L2并聯(lián),甲表是 (選填“電流表”或“電壓表”),若甲、乙兩個表調(diào)換位置,閉合開關(guān)S后,仍能繼續(xù)發(fā)光的燈是

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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級物理人教版上冊第十六章綜合檢測試卷 題型:填空題

如圖所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為______V和______V。過了一會兒,電壓表V1指針位置不變,電壓表V2示數(shù)變大,若故障只發(fā)生在R1或R2上,則故障原因可能是_________。

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科目:初中物理 來源:河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期中考復(fù)習(xí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用兩個硬紙筒探究小孔成像,如圖所示。

(1)請?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像A'B'(要求標(biāo)出A'、B')____

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大。他測出了不同距離時像的高度,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S成________ (選填“正比”或“反比”)。

(3)該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像,他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm,光斑到小孔的距離為1.5m,從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m,由此可以估算太陽的直徑為________ 。

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同步練習(xí)冊答案