Question

【題目】在探究固體能否傳聲時(shí)，小明和同桌在課堂上用衣服架進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，小明將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上，同桌用鉛筆輕輕敲兩次衣服架，衣架發(fā)出的聲音是衣架____產(chǎn)生的。小明第一次聽聲音的方式如圖所示，這時(shí)聽到的聲音是通過空氣傳遞的；他第二次聽聲音則是將手指堵住耳朵，這次小明聽到的聲音，是通過________傳遞的，聽起來像寺廟中大鐘發(fā)出的。這個(gè)現(xiàn)象說明__________，且效果較好；由此，他理解了用音效較好的手機(jī)錄一段自己講話的聲音再播放出來后感覺與直接聽到的聲音_________ (相同/不相同)這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

Answer 1

【答案】 振動(dòng) 細(xì)繩 固體能傳聲 不相同

【解析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故輕敲衣架發(fā)出的聲音是衣架振動(dòng)產(chǎn)生的；小明將手指堵住耳朵時(shí)，衣架發(fā)出的聲音經(jīng)過細(xì)繩傳遞到耳朵，聽起來像寺廟中大鐘發(fā)出的，說明固體能夠傳聲且傳聲的效果好；由此，他理解了用音效較好的手機(jī)錄一段自己講話的聲音再播放出來后感覺與直接聽到的聲音不相同這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是直接聽到聲音是靠固體傳聲，而手機(jī)播放聲音是空氣傳聲。