【題目】商場的洗手間經(jīng)常會用吹風機往地面吹風，從而保持地面干燥．這樣做可以加快地面上水分的______過程，且此過程需要______（選填“吸熱”或“放熱”）。

【答案】汽化 吸收

【解析】試題分析：當洗手后把手放在熱風干手器的下方，熱烘烘的氣體就會吹出來，這樣熱風提高手上水分的溫度，加快手上水分的蒸發(fā)，且此過程需要吸熱。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四沖程內(nèi)燃機工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的沖程是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在炎熱的暑假里，張華在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當時室溫為36℃，于是她打開電風扇，立刻感到?jīng)隹於嗔�，這時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)______（選填“升高”、“不變”或“降低”）．那么她感到?jīng)隹斓脑蚴?/span>_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關．

（1）通過Ａ．Ｂ兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_______有關．

（2）通過_____兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關．

（3）小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如上右圖）．結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的_____（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結論環(huán)節(jié)看， “根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？______（選填“正確”或“不正確”），理由是______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，應立即用手將觸電人拉開

B. 溫度計的玻璃泡應與被測液體充分接觸

C. 使用測電筆時不能用手接觸筆尾金屬體

D. 家用電風扇額定功率約1.2kW

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為5×103千克的拖車，在汽車的拉力作用下在平直的公路上勻速行駛，若它受到的阻力是車對路面壓力的0.01倍，則拖車受到的汽車的拉力為 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列科學家和學術貢獻對應錯誤的是（ ）
A.歐姆 電流與電壓、電阻之間關系。
B.法拉第 電磁感應現(xiàn)象
C.焦耳 比熱容
D.奧斯特 電流磁效應

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【題目】夏天，人在電風扇下吹風感到?jīng)鏊�，這是因為（ ）

A. 電風扇吹來的是冷風

B. 電風扇吹風可降低室內(nèi)溫度

C. 電風扇吹風可加速人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱量

D. 以上說法都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一物體正在振動，其每分鐘振動900次，則此物體振動是頻率大小是_____。人耳的聽覺頻率范圍是___________。

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