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18．如圖所示，在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸過乙醚的棉花，把活塞迅速地壓下去，棉花會燃燒，這是因為壓縮筒內空氣做功，空氣的內能增加，溫度升高，達到了乙醚的著火點，棉花才燃燒起來，此實驗說明了外界對物體做功，物體的內能增加．

分析 做功可以改變物體的內能，一般是機械能與內能之間的轉化．對物體做功，物體的內能增大，溫度升高．相反，物體對外做功，自身內能減小，溫度降低．

解答 解：在如圖的實驗中，把活塞迅速地壓下去，棉花會燃燒，這是因為壓縮筒內空氣做功，空氣的內能增加，溫度升高，達到了乙醚的著火點，棉花才燃燒起來，此實驗說明了外界對物體做功，物體的內能增加．
故答案為：內能；溫度；做功．

點評 本題考查了做功改變物體內能的實驗，是物理學中的典型實驗，是我們應該熟知的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，一木塊在水平面上運動時在相等時間內連續(xù)拍攝4次“頻摩擦閃”照片，頻閃的時間間隔為0.02s．從頻閃照片可判斷，該木塊做勻速直線運動（選填“勻速”或“變速”）．木塊從1位置運動到2位置的距離是1.80cm．木塊從1位置到4位置運動的速度為0.9m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗所應用的主要研究方法，與得出牛頓第一定律的研究方法相同的是（　�。�
A．
探究聲音能否在真空中傳播
B．
用磁感線描述磁場
C．
研究壓力的作用效果與什么因素有關
D．
探究石塊在水中是否受到浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．有①質子、②原子核、③電子、④原子、⑤分子，它們從大到小的排列是（　　）
A．⑤④③②①B．③②①④⑤C．⑤④②①③D．①②③④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列估測正確的是（　�。�
A．物理課本的質量約是50kgB．教室門的高度約是6m
C．一名中學生的身高約是1.65mD．一瓶礦泉水的容積為500L

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．對于L1、L2（額定電壓相同，電阻R1＞R2）兩個小燈泡連接到電路中誰更亮的問題，小芳、小明兩位同學產生了爭議：
小芳認為：電功率與電阻成正比，因為R1較大，所以，燈泡L1更亮；
小明認為：電功率與電阻成反比，因為R2較小，所以，燈泡L2更亮．
請你畫出電路圖，分別對兩位同學的觀點做出正確的解釋（要有必要的文字說明、公式推證）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在觀察水的沸騰實驗中：水沸騰時上升的氣泡越來越大（選填“大”或“小”），若實驗環(huán)境氣壓明顯低于標準大氣壓，則水的沸點會低于100℃（選填“高于”、“等于”或“低于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖，平底茶壺的質量是400g，底面積是40cm2，內盛0.6kg深度為12cm的開水，放置在水平桌面中央．
求：（1）水對茶壺底部的壓力；  
（2）茶壺對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關．取用電磁鐵、磁敏電阻R（阻值隨磁場強度變化而變化）、可調電源E1、E2、靈敏電流表、定值電阻R0（起保護電路的作用）、滑動變阻器、開關等．設計了如下電路，通過調節(jié)磁敏電阻的位置或磁場強度的大小來改變電阻．試結合自己所學的知識分析：
（1）閉合開關S2，當單刀雙擲開關S1連接a時，靈敏電流計有示數(shù)；當將單刀雙擲開關S1連接b時，靈敏電流計示數(shù)變�。畡t磁敏電阻的阻值隨磁場強度的變化關系曲線可能是如圖3的A（選填“A”、“B”或“C”）．
（2）在實驗中閉合開關S2后，下列的哪些操作能夠使靈敏電流計的示數(shù)增大①②④．
    ①將滑動變阻器的滑片向左移動        ②抽出電磁鐵的鐵芯
    ③將電磁鐵向右移動，靠近磁敏電阻     ④減小可調電源E1的電壓
（3）如果將可調電源E2拆除，仍保持電路閉合，將開關S1連接b，移動滑動變阻器的滑片逐漸向左．在此過程中，你認為靈敏電流計的指針會偏轉嗎？會．
（4）結合實際生活，說說電磁鐵在生活中的應用電鈴（說出一例）．

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