精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】在做“測定小燈泡電功率”的實驗中,已知小燈泡上標有“2.5V”字樣。

1)在圖甲中,根據實驗要求,用筆畫線代替導線,將滑動變阻器和電壓表正確連入電 ________;

2)請根據圖甲實物圖在圖乙中畫出相應的電路圖____________;

3)實驗過程中,小劉同學正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,但他發(fā)現(xiàn)燈泡不是很亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實小劉同學的做法是欠妥的,他正確的做法應該是____

4)移動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表的示數(shù)為2.8V,要測量小燈泡的額定功率, 還應將滑片向 ____移動(選填“A”或“B”),當電壓表示數(shù)為 _________V 時,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 _________W

5)小陳根據測量的多組實驗數(shù)據作出了 IU 圖像,如圖丁所示,結果發(fā)現(xiàn)圖像不是直線,這表明通過燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比。小陳很納悶,請你幫助他分析其中的原因: ______。

【答案】 移動變阻器的滑片 A 2.5 0.75 燈絲電阻隨溫度的升高而增大(電阻受溫度影響)

【解析】

(1)[1]小燈泡的額定電壓是2.5V,電壓表的量程選擇0~3V,電壓表和燈泡并聯(lián),變阻器串聯(lián)在電路中,如圖所示:

(2)[2]根據實物圖畫出電路圖,如圖所示:

(3)[3]當電路電流過小時,燈泡也不亮,所以應先移動滑動變阻器;

(4)[4][5]移動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表的示數(shù)為2.8V,要測量小燈泡的額定功率,需要燈泡兩端的電壓是2.5V,應減小燈泡上的電壓,增大滑動變阻器的電壓,滑片向A移動;

[6]由圖丙可知,電流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表的示數(shù)是0.3A,小燈泡額定功率

P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;

(5)[7]圖線彎曲說明燈泡的電阻值是變化的,不是定值,這是因為燈絲電阻隨溫度升高而增大,燈泡兩端電壓越大,通過燈的電流越大,燈泡的實際功率越大,燈絲溫度越高,電阻越大,所以圖線不是直線。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室做“測電阻”的實驗,所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻Rx,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關。圖甲是沒有連接完整的實物電路。

1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整。

______

2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),故障原因可能是_________。

3)排除故障后進行測量,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,根據實驗數(shù)據小明算出了Rx=_________Ω,你認為小明實驗中存在的問題是____________。電路中使用滑動變阻器的目的除保護電路外,還有___________。

4)同桌小紅利用一個已知阻值的定值電阻R0、一個電壓不變但電壓值未知的電源、一個電流表、兩個開關、若干導線,設計了如圖丙所示的電路圖,也測出了待測電阻Rx的阻值。請幫她把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達式。

①閉合開關S1,斷開開關S2,讀出此時電流表的示數(shù)I1。

_________________________

Rx=_________(用已知和測量的物理量表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,小燈泡標有“10V5W"的字樣(燈絲的電阻不變),定值電阻R2=30Ω。當開關S1S2都斷開和閉合時,接入電路中的電流表的示數(shù)均為0.2A,求:

1)小燈泡燈絲的電阻;

2)電源電壓;

3)開關S1、S2都閉合時,定值電阻R1的阻值和定值電阻R15min內產生的熱量。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天然氣是一種清潔的燃料,現(xiàn)在部分省市有的出租車開始使用天然氣來代替柴油或者汽油。已知天然氣的熱值為7 107 J / m3 ,水的比熱容是 4.2103 J / kg 。(假設天然氣完全燃燒)

1)當出租車消耗0.3 m3 天然氣時,所釋放的熱量是多少焦耳?

2)若天氣釋放出的熱量50%被水吸收,能使100kg 的水溫度升高多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路,器材可以滿足實驗要求.

1)連接電路時,開關應處于_____(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到最_____(選填“左”或“右”)端的位置.

2)調節(jié)滑動變阻器,當電壓表的示數(shù)為4V時,電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,可計算出電阻Rx的阻值為_____Ω.進行了多次實驗,測出了Rx的阻值.

3)后來小明設計了另一種測量電阻的方案,電路如圖(丙)所示,方案中定值電阻的阻值為R0,步驟如下:

A.斷開開關S2,閉合開關S、S1,電壓表示數(shù)為U1

B.斷開開關S1,閉合開關S、S2,電壓表示數(shù)為U2

則電阻Rx的阻值表達式為Rx=_________(用R0、U1、U2表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一個重為l2N的物體放入水中,靜止時有四分之一的體積露出水面,則物體受到的浮力是___N,物體的體積是_____m3g10N/kg);若向水中加鹽,則物體受到的浮力____(選填變大”“變小不變).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】九(1)班的男同學要舉行爬樓比賽,看看誰的功率大,要測出某同學爬樓的功率:

1)為了便于測量比較同學們功率的大小,同時考慮測量的方便,同學們已經用體重計測量了自己的質量為m,還需要測量的主要物理量有:爬樓所用時間t ___________;

2)需要的主要測量工具有:刻度尺、___________

3)由測得的物理量(用字母表示),計算爬樓功率的表達式為:P___________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組“探究影響導體電阻大小的因素”時,同學們提出如下猜想:

猜想一:導體的電阻與導體的材料有關;

猜想二:導體的電阻與導體的長度有關;

猜想三:導體的電阻與導體的橫截面積有關。

為了驗證猜想是否正確,老師提供的器材如圖1、2所示,其中圖2所示的實驗板上固定了ab、c、d四根金屬絲,a、b、c為錳銅合金絲,d為鎳鉻合金絲,S表示合金絲的橫截面積,l表示合金絲的長度。實驗時,將金屬絲分別接入電路中的MN兩點之間,請你完成下列內容:

1)該實驗是通過觀察______________間接比較導體電阻的大小;

2)為了驗證猜想一,應選用金屬絲_________________進行實驗;(填寫字母)

3)選用b、c金屬絲分別接入電路MN兩點間,是為了驗證猜想____;(填數(shù)字)

4)分別將a、b兩金屬絲接入電路中MN兩點時,通過它們的電流分別為IaIb,且Ia>Ib,由此得到的結論是:_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏用圖甲電路研究導體中的電流與電阻的關系,電源電壓恒為6V,改變電阻R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持R兩端的電壓不變,記下四組電流I與對應的電阻R的數(shù)據,并用黑點描在乙圖中。

1)實驗過程中,移動變阻器的滑片時,眼睛應注視_____(選填序號)

A.變阻器的滑片 B.電壓表示數(shù) C.電流表示數(shù)

2)本實驗中,所用滑動變阻器的最大電阻不得低于_____Ω;

3)分析圖乙的數(shù)據,可得實驗結論:_____;

4)乙圖中“涂黑”部分面積表示的物理含義是:_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案