【題目】利用圖所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”.請按要求完成下列問題：

（1）將杠桿安裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向調(diào)（選填：“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡.
（2）如圖甲所示掛鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿端將下沉（選填：“左”或“右”）.
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉時，若杠桿能在水平位置平衡，則懸掛在A處的鉤碼總質(zhì)量為kg.（g取10N/kg）

【答案】
（1）左
（2）右
（3）0．2
【解析】解：（1）由題意可知，杠桿右端下沉，說明右側(cè)較重，所以應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)；（2）在甲圖中，由于左側(cè)力臂較大，所以當(dāng)兩邊去掉相同的鉤碼時，左側(cè)的力與力臂的乘積減小的多，故左桿右端將下沉；（3）由圖示可知，測力計的示數(shù)為3N，動力的力臂為2，阻力的力臂為3，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，在A點的阻力應(yīng)為2N，故應(yīng)掛的鉤碼的總質(zhì)量應(yīng)為0．2kg.
所以答案是：（1）左；（2）右；（3）0．2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理小組活動的時候，小明提出了這樣一個問題：“水在結(jié)冰的時候體積如何變化？”小剛立即做出了回答：“根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)，水結(jié)冰時的體積當(dāng)然是變小的．”但小紅提出了相反的意見：“如果體積變小的話，那么冰的密度會變大，冰將會沉入水中．但事實上冰會浮在水面上，所以體積應(yīng)變大．”他們決定通過實驗驗證誰的說法正確．他們在敞口小瓶中裝滿水，放到冰箱中使水完全凝固，結(jié)果發(fā)現(xiàn)冰面是向上凸起的．

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出水結(jié)冰后體積（選填“變大”或“變小”）
（2）小明和小紅各自說出自己對小明所提問題的看法，屬于探究的環(huán)節(jié).
A.猜想與假設(shè)
B.設(shè)計實驗
C.歸納結(jié)論
D.進(jìn)行實驗
E.提出問題
（3）實驗后，小明上網(wǎng)查閱了一定質(zhì)量水的體積隨溫度變化的規(guī)律圖像，如圖所示，由此可以判斷罐裝的飲料（可看作為水）在4℃時存放是最的（選填“安全”或“不安全”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂譜，當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個字期間，音調(diào)逐漸升高．關(guān)于這期間小玲聲音的描述正確的是（ ）
A.小玲的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的，并且振動一次的時間逐漸增加
B.小玲的聲帶每秒振動的次數(shù)逐漸增加，振動幅度逐漸增大
C.小玲的聲音通過空氣以聲波的方式傳入人耳，聲波的傳播速度不變
D.小玲的歌聲在空氣中的傳播速度為340km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】托盤天平是測量的工具，使用前應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移動到標(biāo)尺的刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡，測得某金屬塊的質(zhì)量為5.4g，體積為2cm3 ， 這種金屬的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B體積相同．B、C質(zhì)量相等，將它們放入水中靜止，A漂浮、B懸浮、C沉底．則下列說法正確的是（ ）
A.A所受到的浮力一定大于B所受的浮力
B.B下表面所受的壓力不一定大于A下表面所受的壓力
C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力
D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個，已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊，導(dǎo)線若干.小明利用上述實驗器材“探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.小明的主要實驗過程如下：

①如圖所示，連接實驗電路.將電阻箱的阻值R調(diào)為5Ω，記錄阻值R.
②閉合開關(guān)S，用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測量通過電阻箱的電流I，記錄U和I的數(shù)值.
③斷開開關(guān)S，將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω.閉合開關(guān)S，記錄電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值.
④仿照步驟③再做四次實驗，每次改變電阻箱阻值，記錄各次相應(yīng)的電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值.
請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）小明的實驗過程中，存在的問題是：.
（2）請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢，成為家庭常用的交通工具．如圖所示的這輛電動自行車自身重力為600N，在水平公路上勻速直線行駛了4.8千米用了10分鐘，行駛時受到的阻力是40N．
（1）求該車在這段時間內(nèi)行駛的速度是多少？
（2）牽引力做功是多少？
（3）若該車車輪與地面的總接觸面積為0.02m2 ， 車胎能承受的最大壓強為2×105Pa，求該車的最大載重量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，甲組同學(xué)的實驗情況如圖甲所示；乙組同學(xué)實驗中燭焰在光屏上成清晰的像（未畫出），如圖乙所示．下列說法正確的是（ ）
A.凸透鏡的焦距為40cm
B.圖乙中成像特點與投影儀成像特點相同
C.僅將蠟燭移到光具座35cm刻度線處，光屏上仍可成清晰的燭焰像
D.圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動才能再次得到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用800N的力向下拉繩子的一端60s，使重物勻速上升2m，已知滑輪組的機械效率為60%，不計繩重及摩擦，求：（g取10N/kg）
（1）人做功的總功率；
（2）被吊起的重物的質(zhì)量；
（3）當(dāng)?shù)跗鹞镏貫? 500N時，繩端的拉力大小及此時滑輪組的機械效率．

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