Question

3．測量兩位同學從一樓登上到三樓做功快慢的實驗：
（1）已提供的器材是磅秤和皮尺，還需要的器材是秒表；
（2）下表是兩位同學的實驗數(shù)據(jù)：

同學	實驗次數(shù)	做功時間（秒）	做功（焦）
甲	1	30	6000
甲	2	60	12000
乙	3	30	4000
乙	4	50	6000

（3）比較實驗次數(shù)1和3可得到：當做功時間相同時，做功越多，做功越快；
（4）比較實驗次數(shù)1和4可知：當兩位同學做功多少相同時，做功時間越少，做功越快；
（5）當他們做功多少和做功時間均不相同時，單位時間內做功越多，做功越快．因此，為了比較兩位同學做功的快慢，應該在表格最后一列增加一欄項目，這個項目是做功/做功時間（焦/秒）（要寫上單位），為此物理學中引入了一個新的物理量叫功率．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)功率測量的實驗原理確定實驗器材；
（3）（4）做功快慢可以通過比較相等時間內做功多少或做相同的功比較所用時間多少進行比較；分析表中實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)得出結論；
（5）當做功的大小和時間都不相同時，算出功和時間的比值進行比較，從而得出：用功率來表示物體做功的快慢．

解答 解：（1）人上樓時的功率：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$，實驗需要測出人的質量m、樓的高度h、上樓需要的時間，需要的實驗器材是：磅秤、皮尺、秒表．
（3）由表中實驗次數(shù)1和3所示實驗數(shù)據(jù)可知，當做功時間相同時，做功越多，做功越快；
（4）由表中實驗次數(shù)為1和4的實驗數(shù)據(jù)可知：當兩位同學做功多少相同時，做功時間越少，做功越快；
（5）當他們做功多少和做功時間均不相同時，單位時間內做功越多，做功越快．因此，為了比較兩位同學做功的快慢，應該在表格最后一列增加一欄項目，這個項目是做功/做功時間（焦/秒）（要寫上單位），為此物理學中引入了一個新的物理量叫功率．
故答案為：（1）秒表；（3）做功時間；做功越多；（4）1和4；做功時間越少；（5）單位時間內做功越多；做功/做功時間（焦/秒）；功率．

點評 此題考查的是我們對于實驗數(shù)據(jù)的分析能力，我們要能夠根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析、得出正確的結論，這也是中考的一個重點，還要學會應用控制變量法來解題．