下列說法中正確的是

   A．質(zhì)量大的物體動能就大        B．速度大的物體動能就大

   C．功率大的機械做功就多        D．在平衡力作用下的物體，其機械能可能減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


圖13是小華同學(xué)在科學(xué)實踐課上所制作的“神奇的滾筒”。“神奇的滾筒”是由硬塑料筒、橡皮套、螺栓、螺母組成。制作完畢，用手將滾筒向前推出去，滾筒向前滾動一段距離停止后，又神奇地滾了回來。小華思考了其中的奧秘：在滾筒滾動回來過程中，是將滾筒中橡皮套的               轉(zhuǎn)化為滾筒的動能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明跟爸爸去拉薩游玩，進入高原后，小明出現(xiàn)了高原反應(yīng)。這是由于該地區(qū)海拔較高，大氣壓         的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖18是研究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，小陽進行了如下的實驗：

實驗1：讓同一鋼球A分別從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，將水平面上同一位置的木塊B推動了一段距離，比較木塊B被推動的距離；

實驗2：改變鋼球的質(zhì)量，讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，將水平面上同一位置的木塊B推動了一段距離，比較木塊B被推動的距離；

根據(jù)實驗請你回答下列問題：

（1）本實驗中通過              反映物體動能的大小，下列實例中也運用了這種研究問題方法的有        （請?zhí)钸x項前的字母）

        A.認(rèn)識電流大小時，用水流進行類比

        B.用電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)來表示電磁鐵磁性的強弱

        C.用海綿下陷的深度來表示壓力產(chǎn)生效果的強弱

 D.用磁感線來形象的表示磁場

（2）通過以上實驗獲得的結(jié)論可以用來解釋以下的現(xiàn)象：

某段道路的交通標(biāo)志牌如圖19所示：小型客車最高行駛速度不得超過100km/h；大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過80km/h。對機動車的最高行駛速度進行限制主要是由于動能的大小跟物體的          有關(guān)；而在同樣的道路上，對不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度主要是由于動能的大小跟物體的             有關(guān)。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示的情景中屬于光的直線傳播的是

 


                                                                  

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用如圖6所示的裝置，工人用力F將重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m。若不計繩重和摩擦，則這一過程中

A．拉力F的大小為50N

B．繩子自由端的速度為0.4m/s

C．拉力F所做的功為600J

D．拉力F的功率為10W

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小明根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是

物質(zhì)

熔點/℃

（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）

物質(zhì)

密度/kgm-3

（常溫常壓下）

物質(zhì)

比熱容/J(kg℃)-1

冰

0

水

1.0×103

水

4.2×103

固態(tài)酒精

－117

冰

0.9×103

酒精

2.4×103

固態(tài)水銀

－39

酒精

0.8×103

冰

2.1×103

A．在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精在－120℃時是固態(tài)，水銀在－35℃時是液態(tài)

B．南極冬季氣溫一般在－40℃以下，在南極測量氣溫不能選擇酒精溫度計

C．體積相同的水和酒精吸收相同的熱量，酒精升高的溫度少

D．將一小塊冰放入盛有酒精的燒杯中，冰塊將下沉至燒杯底部

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖18所示的電路中，木板上裝有兩根長度相同、粗細(xì)不同的鎳鉻合金線AB和CD。閉合開關(guān)S后，可以通過觀察 ，比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫______（填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）。這個實驗裝置探究的問題是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖10所示，物體A的長度為______cm； 如圖11所示，電能表的示數(shù)為______kW·h；

根據(jù)圖12中通電螺線管中的電流方向，可以判斷螺線管左端為 _____極。

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同步練習(xí)冊答案