夏日荷塘里荷花盛開，微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香，說明分子在         ；荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴，這表明分子間有       力；風(fēng)吹荷葉搖晃，說明力能改變物體的           。
運(yùn)動，引， 運(yùn)動狀態(tài)
（1）荷花綻放的時候，距離荷花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味，荷花的芳香分子擴(kuò)散到空氣中，這種現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動；
（2）雨后天晴，荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當(dāng)兩滴水珠相遇時，會匯合變成一滴較大的水滴，這說明：分子之間存在引力．
（3）風(fēng)吹荷葉搖晃，是力的作用效果，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用彈簧測力計拉著木塊，沿水平方向勻速運(yùn)動。兩次拉動同一木塊得到距離隨時間變化的圖線A、B。下列說法正確的是           

A. 拉力對木塊兩次做功相同
B. 圖線A的拉力較大
C. 兩次對木塊拉力、摩擦力均相等
D. 木塊兩次獲得的動能相同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示，一個重為200N的物體A放在水平面上，當(dāng)物體A在水平方向受向右的拉力F1、向左的拉力F2及摩擦力f的作用時，物體A做勻速直線運(yùn)動。若Fl＝30N，F2＝20N，則下列說法正確的是
A．f＝10N，方向向右
B．物體A所受力的合力大小為0N
C．F2與f合力的大小是30N，方向向左
D．若再增加一個沿水平方向向右的拉力F3， f將增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

動車組列車的車頭采用了如圖所示的流線型，可以減小運(yùn)行時的      。動車組列車采用了“再生制動”技術(shù)，在靠近車站前適當(dāng)位置就關(guān)閉發(fā)動機(jī)，利用列車的      繼續(xù)行駛，并帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，把      能轉(zhuǎn)化      能，并返回電網(wǎng)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（1）如圖所示，一剃刀靜止在指尖上，請畫出剃刀所受重力的示意圖。（2分）
（2）如圖所示，水平面上有一輛小車，在A點受到向左上方、與水平方向成30°角的拉力。已知拉力大小F＝50N，請畫出該力的示意圖。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示用彈簧測力計拉著梯形臺做勻速直線運(yùn)動，其示數(shù)為F1，然后將其反過來仍勻速拉動示數(shù)為F2，則F1_____ F2.，對地面的壓強(qiáng)將 ______。（變大/變小/不變）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

同學(xué)們常喝礦泉水，那么你嘗試過利用礦泉水瓶探究一些物理問題嗎?請在力學(xué)中寫出一例．（例：透過圓形透明裝滿水的瓶子看到瓶后的手指變粗了——放大鏡原理）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

按下例要求完成作圖

（1）一個盛水的杯中懸浮著一個小球，杯子靜止在斜面上如圖（1），畫出此時小球受到的力的示意圖。
（2）一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB為反射光線如圖（2），請作出入射光線和大致的折射光線方向。
（3）請你按照安全用電的要求，將圖（3）中的電燈和開關(guān)，三孔插座和保險絲接入電路中。
。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在體育課上，小明將靜止在地面上的足球一腳踢出，足球在空中飛行的過程中，使足球運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是
A．小明和地球B．足球和空氣C．守門員和地球D．地球和空氣

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同步練習(xí)冊答案