【題目】如圖是利用電子秤監(jiān)控水庫水位的模擬裝置，由長方體物塊A和B、滑輪組、輕質(zhì)杠桿CD、電子秤等組成，杠桿始終在水平位置平衡。已知OC：OD＝1：2，物塊A重600N，底面積0.04m2，高1m；物塊B重100N滑輪重、繩重、滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計，g取10N/kg，求：

（1）當A頂部剛好沒入水面時，A的底部受到水的壓強是多少？

（2）當A頂部剛好沒入水面時，A受到的拉力是多少？

（3）若水位發(fā)生變化，當電子秤的示數(shù)為40N時，A露出水面的高度是多少？

【答案】（1）1.0×104Pa；（2）200N；（3）0.4m。

【解析】

（1）已知，當A頂部剛好沒入水面時，A的底部受到水的壓強；

（2）當A頂部剛好沒入水面時，排開水的體積，

受到的浮力；

A受到的拉力；

（3）電子秤的示數(shù)為40N時，BD對B的拉力，

根據(jù)杠桿平衡條件可得，，

C端受到的拉力，

此時A受到的浮力，

由可得，此時A排開水的體積，

A浸入水中的高度，

A露出水面的高度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測電阻”實驗中，提供的實驗器材有：干電池、開關(guān)、滑動變阻器、電壓表、電流表、待測電阻、小燈泡（2.5V）、導(dǎo)線若干。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把下圖的電路補充完整（要求：滑片P向右滑，滑動變阻器接入電路的電阻變大）。

（________）

（2）同學(xué)們測完待測電阻的阻值后，又利用桌上的器材完成了測量小燈泡的電阻值。教師從全班8個小組中，選取了三個比較具有代表性的實驗記錄，編號依次為一、二、三組。

實驗序號

定值電阻R2

電流I/A

電壓U/V

電阻R/Ω

1

0.30

1.50

5.00

2

0.39

2.00

5.12

3

0.50

2.50

5.00

4

0.59

3.00

5.08

電阻平均值/Ω

5.05

一組實驗記錄表：二組實驗記錄表：

實驗序號

定值電阻R1

電流I/A

電壓U/V

電阻R/Ω

1

0.09

1.1

12.2

2

0.15

1.8

12.0

3

0.19

2.5

12.1

電阻平均值/Ω

12.1

三組實驗記錄表：

實驗序號

小燈泡R3

電流I/A

電壓U/V

電阻R/Ω

1

0.10

0.50

5.0

2

0.16

1.00

6.3

3

0.20

1.50

7.5

4

0.23

2.00

8.7

5

0.25

2.50

10.0

6

0.27

3.00

1.1

小燈泡平均電阻值/Ω

8.1

小組內(nèi)合作交流后，分析上述實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：_____。

（3）通過組際間的深入交流，發(fā)現(xiàn)正常發(fā)光的小燈泡的電阻不應(yīng)為8.1Ω，正確數(shù)值為_____，簡單闡述理由_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，設(shè)計電路圖如圖甲所示。

（1）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將答題卡中圖示實物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）；

（________）

（2）在圖乙中，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到_____（選填“A”或“B”）端；

（3）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____

A．電流表壞了B．滑動變阻器短路 C．電阻處接觸不良D．電阻短路

（4）排除電路故障進行實驗，多次改變R的阻值，并調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_____；

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

（5）分析實驗數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論：_____；

（6）本實驗采用的方法是控制變量法，在探究“焦耳定律“的實驗時也采用了這個方法，即：在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時間的關(guān)系時，就應(yīng)該控制_____ 和電流不變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，她在學(xué)校實驗室找來了如下一些實驗器材：學(xué)生電源，電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻一個，導(dǎo)線若干。連接了如圖甲所示的實驗電路

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將她未完成的實物電路連接完整。（要求：滑片P向A端移動時，電流表示數(shù)變大，且導(dǎo)線不得交叉）

（__________）

（2）在連接電路時，她應(yīng)將開關(guān)_____。

（3）電路連接完整后，小華閉合開關(guān)S，她發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大，小華操作中存在的錯誤是_____。

（4）故障排除后，小華移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)。斷開開關(guān)S，她拆下10Ω的電阻，換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)實驗。閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)是_____V．此時她應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動，當電壓表的示數(shù)為_____V時，才能記錄電流表的示數(shù)。

（5）當小華換用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，都無法使電壓表示數(shù)達到實驗要求的值。你認為出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_____

A．滑動變阻器的阻值太大

B．電壓表量程選小了

C．滑動變阻器的阻值太小

D．滑動變阻器燒壞了

（6）小華解決了該問題后，完成了實驗，將收集到的多組數(shù)據(jù)記錄在事先設(shè)計好的下表中。她設(shè)計的表格中存在的不足之處是_____。分析下表中的實驗數(shù)據(jù)，她能得出的結(jié)論是_____。

實驗次數(shù)

U

R

I

1

2

10

0.20

2

2

20

0.10

3

2

50

0.04

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究熱現(xiàn)象的實驗中，小明將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，并放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱，如圖甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，請回答下列問題：

（1）將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱，目的是_____。

（2）由圖乙可知，_____（選填“A”或“B”）是冰，該物質(zhì)在第4分鐘時的狀態(tài)為_____，冰在熔化過程中_____增大（選填“分子動能”成“分子勢能”），當冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰，其原因可能是_____。

（3）加熱1分鐘，冰、石蠟均為固態(tài)，由圖乙可知，此時_____（選填“冰”或“石蠟”）的比熱容較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在機場、火車站、博物館等一些需要進行安全檢查的場所，安檢人員利用手持式金屬探測器對旅客或觀眾進行檢查（如圖所示）。當探測器靠近金屬物品時，在金屬物品中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，由此導(dǎo)致探測器發(fā)出警報，以提示要做進一步的檢查。在我們學(xué)習(xí)過的下列裝置中，與上述探測器能使金屬物品中產(chǎn)生感應(yīng)電流的原理最為相似的是

A. 電動機B. 動圈式揚聲器

C. 發(fā)電機D. 電磁鐵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利。汽車應(yīng)用了許多物理知識：汽油機是汽車的“心臟”，汽油機的_____沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；若汽車以60km/h的速度行駛500m，則用時_____s；有的轎車尾部安裝一個“氣流偏導(dǎo)器”，它是依據(jù)_____的原理，當轎車高速行駛時，能產(chǎn)生較大的抓地力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“當接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。

(1)實驗過程中，彈簧測力計應(yīng)_____拉動物塊A，此時，滑動摩擦力的大小______(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。

(2)在同一次實驗中，小明發(fā)現(xiàn)當用不同的速度勻速拉物塊A，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明滑動摩擦力的大小與物體運動速度的大小______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

A的重力（N）

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

測力計讀數(shù)（N）

0.8

1.3

1.6

1.9

2.4

2.8

(3)在實驗中小明通過改變物塊A的重力進行多次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如上表。通過分析可得出結(jié)論：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為迎接學(xué)校舉行的春季運動會，體育課上老師對一些項目進行了測試，下列說法中正確的是

A. 小蘭在100m測試中看到旁邊的看臺向后運動，選取的參照物是跑道

B. 實心球測試時，必須選用分度值為lmm的刻度尺進行測量

C. 小蘭100m測試的成績是12.5s則他的平均速度為8m/s

D. 在800m測試中小蘭的平均速度為4m/s、小麗的成績是240s，小麗更快

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同步練習(xí)冊答案