Question

16．某同學(xué)用一刻度尺測量物理課本的寬記錄為：17.82cm、17.80cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，則物理課本的寬應(yīng)為（　　）

• A． 17.71cm
• B． 17.704cm
• C． 17.8cm
• D． 17.81cm

Answer 1

分析 多次測量求平均值可減小測量誤差；多次測量時(shí)，每次的測量值相差不大，如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大，則該數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，應(yīng)舍去；然后求正確測量值的平均值，作為所測物體的長度．

解答 解：
比較測量結(jié)果知，“17.28cm”與其它四個(gè)測量結(jié)果比較，差別最大，所以是錯(cuò)誤的，應(yīng)該舍去；
課本的寬度為L=$\frac{17.82cm+17.80cm+17.81cm+17.81cm}{4}$=17.81cm．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)主要是利用多次測量求平均值來減小誤差，注意再求平均值時(shí)小數(shù)點(diǎn)后保留的位數(shù)和題目給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)位數(shù)相同．