【題目】吊車(chē)吊著重20000N的集裝箱以0.2米/秒的速度勻速上升,吊車(chē)受 ______(“平衡力”或“非平衡力”),吊車(chē)給集裝箱的拉力是_______ N。如果集裝箱變?yōu)橐?.1米/秒速度勻速水平運(yùn)動(dòng),吊車(chē)要給集裝箱的拉力是________N。如果集裝箱懸停在空中,吊車(chē)給集裝箱的拉力是________N。 如果集裝箱加速上升,吊車(chē)給集裝箱的拉力_____重力(填“大于”、等于或“小于”)。
【答案】 平衡力 20000 20000 20000 大于
【解析】吊車(chē)處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用。
集裝箱以0.2米/秒的速度勻速上升,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,受到了平衡力的作用,吊車(chē)給集裝箱的拉力等于集裝箱的重力,F=G=20000N。
如果集裝箱變?yōu)橐?/span>0.1米/秒速度勻速水平運(yùn)動(dòng),集裝箱仍處于平衡狀態(tài),吊車(chē)要給集裝箱的拉力等于集裝箱的重力,仍為20000N。
如果集裝箱懸停在空中,集裝箱靜止,處于平衡狀態(tài),吊車(chē)給集裝箱的拉力是20000N。
如果集裝箱加速上升,向上的力大于向下的力,故吊車(chē)給集裝箱的拉力大于重力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】司機(jī)師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí),開(kāi)著裝滿了沙子的貨車(chē)在一段平直的公路上勻速行駛40km,所用時(shí)間是0.5h,貨車(chē)總重約3×105N,輪胎與地面的總接觸面積約0.3m2。該路段限速60km/h。按照規(guī)定,我國(guó)載貨車(chē)輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)。(取g=10N/kg)請(qǐng)解答:
(1)貨車(chē)輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)根據(jù)以上計(jì)算,請(qǐng)指出該車(chē)存在的一條違規(guī)行為并說(shuō)出其危害。(答出一種即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)為了“探究浮力的大小跟排開(kāi)的液體水所受重力的關(guān)系”,做了如下的實(shí)驗(yàn):(彈簧測(cè)力計(jì)每小格示數(shù)為0.5N, g取10N/kg)
(1)你認(rèn)為更為合理的實(shí)驗(yàn)順序是_________。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是:浸在水中的物體,所受浮力的大小等于__________
(3)請(qǐng)你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),計(jì)算物體的體積是_______m3;你認(rèn)為通過(guò)本實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)________(填“能”或“不能” )計(jì)算出此物體的密度。
(4)請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。(說(shuō)出一條即可)________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 高速飛行的子彈具有較大的慣性,穿入木頭后慣性減小,力是改變物體慣性的原因
B. 物體不受外力時(shí)慣性較大,受到外力后慣性消失,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才發(fā)生變化
C. 百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性
D. 行駛中的公交車(chē)緊急剎車(chē)時(shí),乘客會(huì)向前傾,是由于慣性力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一把尺子測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,一般要測(cè)量三次或更多次。這樣做的目的是:()
A. 避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤
B. 避免由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差
C. 避免由于估測(cè)而產(chǎn)生的誤差
D. 避免由于觀察時(shí)視線傾斜而產(chǎn)生的誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省泰州市高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月月考】(2分)實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B,焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個(gè),刻度尺、光具座和光屏各一個(gè).小華選用這些器材,探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的高度與物體的高度是否有關(guān)”.小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央,將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè).調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度.
②用刻度尺測(cè)出發(fā)光物體A的高度,并記錄在表格中.
③將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度,并記錄在表格中.
④將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度,并記錄在表格中.
根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題:
(1)小華的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題: .
(2)請(qǐng)你針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改正措施: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年6月19日,廣東某高速匝道橋突然垮塌,經(jīng)調(diào)查是由于在匝道引橋上的四輛大貨車(chē)超載所致。按國(guó)家公路標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)規(guī)范,公路及橋梁的承重標(biāo)準(zhǔn)為車(chē)貨總重不超過(guò)55 t。已知大貨車(chē)每輛自重約15 t,所裝載的瓷土密度為2.6 g/cm3。
(1)如果不超載,每輛車(chē)最多能裝大約多少m3的瓷土?
(2)經(jīng)調(diào)查,該事故中每輛車(chē)的車(chē)廂都裝滿了瓷土,車(chē)廂容積約為30 m3,每輛車(chē)超載了大約多少噸?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·西寧卷】青海湖水清澈見(jiàn)底,平靜如鏡。站在湖邊的游客能清晰地看見(jiàn)自己在水中的倒影,這是光的 ① 現(xiàn)象;湟魚(yú)洄游時(shí)游客也能欣賞到水中的魚(yú)在游玩,他們看到的是魚(yú)的 ② 像(選填“虛”或“實(shí)”);有時(shí),游客還能看到魚(yú)在白云中穿行的趣景,以白云為參照物,魚(yú)是 ③ 的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
①插入水中的筷子,看上去好像折斷了;②陽(yáng)光下,立竿見(jiàn)影;
③站在岸邊看見(jiàn)水中的魚(yú)群和水草; ④從平面鏡中看見(jiàn)自己;
⑤青山倒映在湖水中; ⑥凸透鏡成像.
A.①②④ B.③④⑥ C.①③⑥ D.①③⑤
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