【題目】如圖所示,分貝儀可以測出一個聲音有多響,小李同學利用分貝儀來研究“不同材料的吸音性能”,他的操作是:在桌上先放上要測試吸音性能的某種材料,然后在材料上放一個玻璃杯,接著用力敲擊玻璃杯,用分貝儀測出敲擊聲的分貝數.再換一種材料,重復這個實驗過程,直到完成整個探究,
(1)針對小李同學對此問題的研究過程,請你寫出他實驗過程中要注意的地方 .(寫一條即可)
(2)小李準備了表中的幾種材料,并科學準確地測出了實驗數據:
材料 | 海綿 | 書 | 棉花 | 木板 | 橡皮泥 | 金屬塊 |
分貝dB | 48 | 62 | 49 | 69 | 55 | 75 |
分析表中數據,吸音性能最好的兩種材料是 和 .
(3)通過這項研究,對降低噪聲源(如電動機、汽車發(fā)動機等)的噪聲,請你提出一點建議: .
【答案】(1)敲擊力度一樣(距離一樣);(2)海綿,棉花;(3)裝吸音海綿.
【解析】
試題分析:(1)要探究不同材料物體的吸引能力,應控制敲擊玻璃杯的力相同,保證聲音的要素相同;
(2)分析表格中數據,同樣的聲音經過物體后,分貝數越小,說明材料的吸音性能越好;
要降低噪聲,應采用吸音性能好的材料.
解:(1)要探究材料的吸音性能好壞,應控制聲音的各項要素相同,所以應用完全相同的力敲擊玻璃杯;
(2)由表格中數據知,聲音通過海綿和棉花的分貝數最小,說明它們的吸音性能最好;
(3)為了降低聲源的噪聲可以在電動機或者汽車發(fā)動機上安裝吸引海綿;
故答案為:(1)敲擊力度一樣(距離一樣);(2)海綿,棉花;(3)裝吸音海綿.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】變阻器是靠改變接入電路中電阻線的___________來改變電路中的電阻.滑動變阻器的銘牌上標有“50Ω1A”字樣,50Ω表示_____________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
A.水的表面積
B.水上方的風速
C.水的溫度
(1)小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質量相同的水,如圖所示.觀察圖中情景,你認為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關.
(2)接著小雨用電吹風的熱風檔在圖左邊玻璃片上方吹風,發(fā)現左邊玻璃片更早干了.小雨由此得出,水上方的風速越大,蒸發(fā)也越快.你認為此過程存在的問題是:
① ② .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變.閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示,則電源電壓為 V,R1的阻值為 Ω.
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科目:
來源: 題型:【題目】
壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團團“白氣”.這些“白氣”實質上是一些 (小水珠/水蒸氣).小明仔細觀察又發(fā)現:靠近壺嘴的地方,沒有“白氣”,這是因為壺內水沸騰時產生了大量的水蒸氣,在壺嘴附近由于溫度比較 ,水蒸氣離開壺嘴上升一段距離以后才能遇冷 ,形成“白氣”.“白氣”進一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生 現象,“白氣”消失.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用易拉罐所做的小孔成像實驗,下列說法正確的是( )
A.小孔成像實驗中,小孔越大成像越清楚
B.物體與小孔的距離越遠,塑料膜上的像越小
C.小孔成像實驗中,小孔一定要是圓的
D.若物體順時針轉動,則塑料膜上的像逆時針轉動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在進行光學實驗的探究過程中:
(1)小明同學用如圖甲所示的裝置(光屏可沿圖中虛線轉折),研究光的反射規(guī)律,可轉折的光屏是為了探究: .
(2)如圖乙所示為光的色散實驗的示意圖.
①實驗中觀察到白屏從上到下依次分布的是紅、橙、 、綠、藍、靛、紫七種顏色的光.
②若在三棱鏡與白屏之間插一塊無色玻璃,發(fā)現白屏上的各種色光的分布 (選填“有”或“沒有”)變化;若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃,則白屏上將 .
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