【題目】一位同學用如圖所示的電路探究電流與電阻的關系.電源電壓不變,下表是實驗數(shù)據(jù),若第四次實驗時將定值電阻的阻值由30Ω調為40Ω后就直接讀出電流表的示數(shù),這個示數(shù)應該是

R/Ω

10

20

30

40

50

I/A

0.6

0.3

0.2

0.12

A. 0.2 B. 0.17 C. 0.15 D. 0.13

【答案】B

【解析】

研究通過導體的電流與電阻的關系要保持導體兩端的電壓不變,小華將電阻箱R的阻值從30Ω調為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù),沒有移動滑動變阻器,從而會導致電路中的電流變大.根據(jù)歐姆定律,計算出當電阻箱R兩端的電壓保持不變,且電阻箱的阻值為40Ω時,電路中的電流,從而再進行判斷.

研究通過導體的電流與電阻的關系要保持導體兩端的電壓不變,電阻箱兩端的電壓U電阻箱=I1R1=0.6A×10Ω=6V,當電阻箱R的阻值為40Ω時,電路中的電流應該為:I===0.15A,小華將電阻箱R的阻值從30Ω調為40Ω后,要保持電阻箱兩端電壓不變,應向右移動滑動變阻器滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值變大,滑動變阻器分壓變大,

從而使電阻箱兩端電壓減小保持不變,因此,當未移動滑動變阻器時,電路中的電流應該大于0.15A而小于0.2A,

故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“感應電流產生的條件”的實驗中

1)如圖,a、b兩接線柱間應接入_____(選填“大”或“小”)量程電流表。

2)若無論導體棒在磁場怎么運動,電流表指針都不發(fā)生偏轉,其原因是_____

3)改正錯誤后繼續(xù)實驗,記錄的實驗現(xiàn)象如下表

次數(shù)

磁場方向

導體運動方向

指針偏轉方向

1

NS

向右

向左

2

NS

向左

向右

3

NS

向上

不偏轉

4

SN

向右

向右

5

SN

向左

向左

6

SN

向下

不偏轉

比較第14次(或25次)實驗可知:在導體運動方向相同時,感應電流的方向與_____有關。

比較第_____實驗可知:在磁場方向相同時,感應電流的方向與導體切割磁感線運動方向有關

4)小明根據(jù)實驗現(xiàn)象提出:感應電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關為驗證這一猜想,應保持磁場強弱不變,讓導體以_____(選填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察靈敏電流計指針偏轉幅度的大小。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有符合實驗要求的如下器材:學生電源(電源擋位不可調,兩端電壓會隨接入 電路中電阻的變化而改變)、已調零的電壓表和電流表、電阻箱(電阻箱的符號)、滑動變阻器和開關各一個,導線若干。請利用上述實驗 器材,設計一個實驗證明:“當導體兩端電壓保持不變時,導體的電功率與導體的電阻值成反比”。

(1)請在虛線框中畫出實驗電路圖;

(2)請寫出實驗步驟。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一根輕質彈簧,受到拉力作用時,其長度會變長,且拉力大小與彈簧長度的增加量之為定值。該比值反映了彈簧的力學性質,由此定義該比值叫做彈簧的勁度系數(shù),用符號k來表示。相類似地,定義一個系統(tǒng)在受到拉力作用時,拉力大小與系統(tǒng)長度增加量的比值叫做系統(tǒng)的等效勁度系數(shù),右圖中的裝置就是我們要研究的一個系統(tǒng):外力豎直向下作用于與動滑輪相連的掛鉤上;滑輪光滑且質量不計,掛鉤質量不計,細線為不可伸長的輕繩,彈簧的勁度系數(shù)為k且質量不計。若定義該系統(tǒng)的長度為系統(tǒng)靜止時天花板到掛釣最低點間的距離,則該系統(tǒng)的等效勁度系數(shù)為

A. 0.25k

B. 0.50k

C. 2k

D. 4k

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓為9V不變,滑動變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作.若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示,則下列判斷正確的是 ( )

A. 電子元件工作時,電阻保持不變

B. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時,電路消耗的最小功率為3.6W

C. 當P在中點時,電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1

D. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動變阻器的阻值范圍應控制在12.5Ω~70Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是安裝了漏電保護器的家庭電路。當漏電保護器檢測到通過圖中A、B兩處的電流不相等即發(fā)生漏電時,會迅速切斷電路,從而起到保護作用。當家電維修人員在圖中C處不慎觸電時,漏電保護器________“會”或“不會”切斷電路。若人體電阻為10kΩ,觸電時通過人體的電流為_______μA。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩個相同的燒杯中分別盛有質量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個相同酒精燈對其加熱.

(1)加熱過程中,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時間要長一些,這是因為

(2)停止加熱后,在相同時間內,盛有 的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當將滑動變阻器的滑片P向右移動時.圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大?( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為測定“小燈泡電功率”的實驗電路,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)小明連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是_____

(2)排除故障閉合開關,移動滑片P到某位置,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,則此時燈泡消耗的實際功率_____(大于小于等于)額定功率

(3)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I﹣U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計算出小燈泡的額定功率是_____W

(4)小敏將原電路中的小燈泡先后換接阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻,探究“電流與電阻關系”

①先將5Ω的電阻接入電路,移動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,此時,電流表的示數(shù)為_____A.然后換接10Ω的電阻,為了保持電壓表示數(shù)不變,此時滑動變阻器的滑片應向_____(左右)移動。

②實驗中為了保證接入20Ω的定值電阻時,保持電壓表示數(shù)不變,則動變阻器的最大阻值應不小于_____Ω。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案