科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級物理 內(nèi)能 單元測試卷 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_____這個物理量來描述。
(4)該實驗所用主要研究方法_____。
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科目:初中物理 來源:蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型:實驗題
小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲。電阻比較;燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.兩瓶煤油中的溫度計可以顯示煤油的溫度.
(1)實驗中,兩個燒瓶中煤油的________和初溫應(yīng)相等.
(2)小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,
為什么不用水代替煤油?”對于這個問題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為最合理的是________.
A.因為煤油有顏色便于觀察
B因為煤油的熱值比較大
C.因為煤油的密度比較小
D.因為煤油的比熱容比較小
(3)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高得快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越________,產(chǎn)生的熱量越多.
(4)如果要繼續(xù)探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,除圖中器材外,還必須添加的一種器材是_________.
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):19.2家庭電路中電流過大的原因 題型:單選題
家庭電路中的保險絲不能用銅導(dǎo)線代替,這是由于銅導(dǎo)線
A. 電阻率大,熔點高 B. 電阻率大,熔點低
C. 電阻率小,熔點高 D. 電阻率小,熔點低
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):20.5磁生電 題型:填空題
王建同學(xué)對微風(fēng)電風(fēng)扇產(chǎn)生了興趣,將它與小燈泡按如圖甲所示的電路連接并進行實驗。用手快速撥動風(fēng)扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了________機,此時它的工作原理是________,這一過程中的能量轉(zhuǎn)化是________,電路可簡化為乙圖中的________圖。
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):20.5磁生電 題型:單選題
如圖所示,導(dǎo)體ab在外力作用下向左運動時電流表指針偏轉(zhuǎn),向右運動時電流表指針向另一方向偏轉(zhuǎn).這個實驗事實說明( )
A. 通電導(dǎo)線在磁場中受力大小與電流大小有關(guān)
B. 通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)
C. 感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動的快慢有關(guān)
D. 感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動的方向有關(guān)
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):20.2電生磁 題型:單選題
如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵,虛線表示磁感線,則甲、乙、丙、丁的極性依次是( 。
A. S、N、S、S B. N、N、S、N C. S、S、N、N D. N、S、N、N
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):22.3太陽能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型:填空題
從你的生活實際出發(fā),提出一條能夠有效地保護環(huán)境或有助于社會可持續(xù)發(fā)展的措施:_______.
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