從地面發(fā)出的光射到月球反射回地面，所用時(shí)間為2.56S，則月球離地球多少千米？（寫出計(jì)算過程）

3.84×105Km

解析試題分析：光速是3×105Km/s，所用時(shí)間為2.56S是往返時(shí)間，單程時(shí)間是往返時(shí)間的一半，根據(jù)勻速路程公式s=vt=3×105Km/s×2.56s÷2=3.84×105Km
考點(diǎn)：光的傳播

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2009年6月11日，某天文愛好者用照相機(jī)拍攝的一張?zhí)栒掌鐖D3所示，這是一種__________現(xiàn)象，它形成的原因是_______________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡易針孔照相機(jī)．如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲     (選填“倒立”或“正立”)的   （選填“實(shí)”或“虛”）像，其成像原理是       ．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀為     (選填“圓形”、“三角形”或“燈絲形狀”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2012年5月21日的日環(huán)食，湛江是全國最佳的觀賞點(diǎn)．全國各地的天文愛好者“萬里赴會(huì)”涌入東海島，在龍海天海邊觀測和拍攝這千年一遇的日環(huán)食美景．日食是由光的　   　形成的，日環(huán)食在人的視網(wǎng)膜上出現(xiàn)倒立、　  　（“縮小”或“放大”）的實(shí)像，照相機(jī)的鏡頭是　  　透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在射擊時(shí)，瞄準(zhǔn)的要領(lǐng)是“三點(diǎn)一線”，這是利用__                 __的原理，光在__   __中傳播的速度最大.

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究影子長度與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A，再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A)。

(1)保持短木條的長度和位置不變，該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng)，測得數(shù)據(jù)如下表：

點(diǎn)光源的高度H／cm
20
30
40
50
60
影子長度L／cm
30
15
10
7.5
6
該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)，想要驗(yàn)證的問題是  
(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得出：在點(diǎn)光源逐漸上移過程中，若點(diǎn)光源高度的增加量相同，則影子長度L的變化量    (選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)圖中S可表示點(diǎn)光源到短木條距離，如果要研究影子長度L與點(diǎn)光源到短木條的距離S的關(guān)系，應(yīng)如何操作

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

晴天正午，小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑有如何形成的呢？對(duì)此探明馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子
b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹葉間空隙大小有關(guān)。
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是_________(合理、不合理)的；
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲乙丙丁四個(gè)帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准垼褞Э椎目ㄆ糜谏戏�，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。

甲                     乙                丙              丁
讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗(yàn)證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)，你選用________卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí)，小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論_________（可靠、不可靠），若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片？請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出孔的形狀。

（3）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是_________。

A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；
B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；
D．不管光斑是不是像，他們都是有光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

小青和小山用焦距相等的相同相機(jī)對(duì)遠(yuǎn)處的同學(xué)進(jìn)行拍照，洗出的底片分別為圖9中  甲和乙所示則 （    ）

A．小山離被拍同學(xué)的距離近
B．小青離被拍同學(xué)的距離近
C．小青要使底片上的像與小山的一樣大， 小青移動(dòng)位置后，鏡頭要往后縮
D．小山要使底片上的像與小青的一樣大，小山移動(dòng)位置后，鏡頭要往前伸

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案