導體的電阻是導體的一種性質(zhì)，它的大小由材料、長度和________ 決定的；兩只水果點亮了一只發(fā)光二極管（如圖），兩水果之間________ （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），現(xiàn)將二極管正負極接線對調(diào)，二極管________ （選填“能”或“不能”）發(fā)光．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊《第4章 多彩的光》知識過關檢測試卷 題型：實驗題

小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直立在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示．在此實驗中：

（1）小麗選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是________．

（2）蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生________（填“反射”或“折射”）形成的．

（3）小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時，蠟燭A的像將逐漸向________（填“靠近”或“遠離”）玻璃板的方向移動，像的大小將________（填“變大”“變小”或“不變”）．

（4）當玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上________（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是________（填“實”或“虛”）像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 練習題 題型：綜合題

閱讀短文，回答下列問題：

物體帶電的幾種方法

自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況，你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎？

使物體帶電有這樣幾種方法：

摩擦起電：實驗室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電．其實，日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電．摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，在摩擦過程中，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷．

根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對電子束縛本領的大小不同，科學家通過實驗的方法得出了起電順 序表：兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥．順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦時，排在前面的物質(zhì)帶正電，排在后面的物質(zhì)帶負點；兩物質(zhì)次序相隔越多，起電的效果就越好．

接觸起電：將一帶電體與一不帶電體接觸時，就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上，或從非帶電體跑到帶電體上，使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷．

感應起電：將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時，由于電荷間的相互作用，B的左端聚集了與A相反的電荷，右端聚集了與A相同的電荷．如圖甲所示，這就是感應起電．

（1）摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，其實質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移．

（2）若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛將帶________電．

（3）如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因為通過________起電，電荷通過人體傳到頭發(fā)上，頭發(fā)由于________而使頭發(fā)豎起來．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 練習題 題型：單選題

電路和水路有許多相似之處。在電路中和如圖所示水路中的閥門作用相似的是

A. 電源 B. 用電器 C. 開關 D. 導線

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 練習題 題型：單選題

用細線懸掛著A、B、C三個通草球，其中任意兩個通草球靠近時都互相吸引，則

A. 三個通草球只有一個帶電 B. 三個通草球都帶電

C. 三個通草球中肯定有一個不帶電 ，另外兩個帶異種電荷 D. 三個通草球中肯定有一個不帶電，另外兩個帶同種電荷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 第四章 探究電流 練習題 題型：填空題

如圖所示的電路中，通過燈L1的電流為0.1A，通過燈L2的電流為0.2A，通過燈L3的電流為0.3A，用I1、I2、I3分別表電流表A1、A2、A3的示數(shù)，則I1=________，I2=________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 第四章 探究電流 練習題 題型：單選題

如圖所示，電壓表測L2兩端的電壓，其中正確的是

A.                                         B.

C.                                          D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：教科版八年級下冊物理 第十一章 機械與功 單元練習題 題型：實驗題

我班物理興趣小組的同學，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．

（1）若杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿平衡嗎？________ （選填“平衡”或“不平衡”）

（2）為盡量減小杠桿自身的________ 對實驗結果的影響，應使杠桿在水平位置平衡，如圖甲中，應將右端的平衡螺母向________ （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；將杠桿調(diào)在水平位置平衡還可以方便的測量________ ．

（3）實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為________ N．

（4）有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”．這個結論與杠桿平衡條件不符，為解決本實驗方案的這一不足，小剛同學用彈簧測力計替換了一組鉤碼，并使測力計的拉力方向 ________ ，使杠桿平衡，再做幾組實驗，即可得到驗證。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 第六章 電功率 練習題 題型：計算題

一個“220V 100W”的燈泡在某家庭電路中標有“220V 3000r/kW•h”的電能表上單獨工作600s時，電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)過40.5轉(zhuǎn)，則該燈泡600s內(nèi)消耗的電能是_____J，此時家庭電路的實際電壓是_____V（設燈泡的電阻保持不變）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案