下列實(shí)例中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三個(gè)不同的是（　�。�

A. 用力搓手，手會(huì)發(fā)熱 B. 用爐灶燒水，水溫升高

C. 氣缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高 D. 用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理試卷－第5章 透鏡及其應(yīng)用 單元測(cè)試 題型：單選題

在凸透鏡成像的觀察實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡的焦距是10㎝，點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前25㎝處，則在光屏上所成清晰的像是

A. 倒立、縮小的實(shí)像 B. 正立、縮小的實(shí)像

C. 倒立、放大的實(shí)像 D. 正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)第十五章第4節(jié) 電流的測(cè)量 同步測(cè)試 題型：填空題

如圖所示，電流表的示數(shù)為_(kāi)_____A。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年九上自我檢測(cè)試卷 第13章 內(nèi)能 題型：填空題

一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內(nèi)能_____（選填“增大”、“不變”或“減小”），改變物體內(nèi)能有兩種方式，這是通過(guò)_____方式改變其內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年九上自我檢測(cè)試卷 第13章 內(nèi)能 題型：單選題

甲、乙兩物體質(zhì)量都為1 kg，丙物體質(zhì)量為2 kg，三個(gè)物體溫度都升高1 ℃，吸收熱量如圖所示，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. 乙的比熱容與丙的相等

B. 甲的比熱容比乙的大

C. 甲的溫度升高1 ℃，需吸收2 000 J的熱量

D. 甲、乙的溫度都降低1 ℃，乙比甲放出的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源：2018蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章《升華凝華》同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入少量碘．塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管．

（1）此過(guò)程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是______（填物態(tài)變化的名稱）．

（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍�，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒(méi)有觀察到．為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5℃；碘的沸點(diǎn)是184.4℃；水的沸點(diǎn)是100℃．

請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說(shuō)明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的：______．

（3）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧．水中大量的氣泡是由______形成的．水面上大量的白霧是由______形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章《升華凝華》同步測(cè)試 題型：填空題

英國(guó)科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”．在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接_____（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，字跡消失，這也可以說(shuō)明光具有_____；經(jīng)過(guò)特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接_____（填物態(tài)變化名稱）成碳粉．這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九上第15-16章綜合檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

②導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

③導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示。

（1）如圖甲所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察________來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)為_(kāi)_______的兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）分別將A和D兩根電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此初步得到結(jié)論：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟________有關(guān)。

（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻，小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖乙所示，但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差_________，解決這一問(wèn)題的措施是______________________

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型：填空題

天然氣熱值約3.6×107J/m3，某段時(shí)間小秦家用了0.28m3天然氣，這些天然氣全部完全燃燒放出的熱量是________J，若放出的熱量有50%被利用，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可把______kg的水從20℃加熱至沸騰 [c水=4.2×103J/（kg•℃）].

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