聲音是由物體　振動　產(chǎn)生的．噪聲會影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要．公路兩旁的噪聲是在　傳播途中　（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲．


 聲音是由物體振動發(fā)生的．公路兩旁的噪聲是在傳播途中減弱噪聲；

故答案為：振動；傳播途中．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


艾梅同學將一只點燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡，她發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了兩個該蠟燭的虛像（兩像大部分重疊但稍有錯位）．下面說法正確的是（　�。�


　 A． 燭光經(jīng)玻璃前表面反射形成一個虛像，經(jīng)后表面反射又形成了一個虛像

　 B． 在“探究平面鏡成像特點”實驗中不能選擇梳妝鏡，唯一的原因就是會產(chǎn)生兩個像

　 C． 在“探究平面鏡成像特點”實驗中應選擇厚一些的透明玻璃板

　 D． 在水面上方25cm處懸枚硬幣A，將同樣的硬幣B置于水面下，當從水面上看到B與A的像重合時，真實的B與水面的距離也是25cm

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列做法不符合安全用電原則的是（　�。�

　 A． 用電器的金屬外殼應接地

　 B． 檢查維修家用電器時，應將電源斷開

　 C． 為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷，可用銅絲代替熔絲

　 D． 使用測電筆時，手要接觸測電筆尾部的金屬電極

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個額定電壓為2.5V的小燈泡，正常工作時的電阻約為10Ω，小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關系．實驗室提供了如下器材：電源（電壓恒定為6V）、電壓表、電流表、“50Ω 0.5A”的滑動變阻器、開關各1個、導線若干．


（1）請你幫助小明用筆畫線代替導線，將甲圖中的實物電路連接完整，要求滑片位于最右端B時，滑動變阻器接入電路的電阻值最大．

（2）正確連接后，小明將滑片置于最右端，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，兩電表無示數(shù)，為判斷故障，小明將電壓表改接在滑動變阻器下面兩接線柱上，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)．則電路發(fā)生故障的原因是　　　　　　　　．

（3）排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片，記下多組電流表及對應電壓表的示數(shù)，并畫出圖乙所示的I﹣U圖象．從圖象可看出，當電壓較高時，電流與電壓并不成正比，其原因是　　　　　　　　　　　　　　．

（4）由圖象信息可知，小燈泡的額定功率為　　　　　　　　W，小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻為　　　　　　　　Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：


許多生活現(xiàn)象中隱含著物理知識，下列說法正確的是（　�。�

　 A． 花香撲鼻說明分子間有很大的間隙

　 B． 冰棒融化時要放出熱量

　 C． 用手提桶時，手受到桶的拉力是因為力的作用是相互的

　 D． 水杯能靜止在桌面上是因為它不受力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，開關閉合后，導體棒ab會發(fā)生運動，根據(jù)這一原理可以制成　　　　　　機．如圖2所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電體a，a被推開，則a帶　　　　　　電．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1是“伏安法測電阻”的實驗裝置（待測電阻阻值不小于10Ω）


（1）請用筆畫線代替導線補充完成圖1中的食物電路連接（要求導線不能交叉，滑動變阻器滑片右移時電阻變大）．

（2）某次測量時電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，則待測電阻阻值為　　　　　Ω．

（3）將上述實驗中的電阻換成小燈泡，用同樣的方法測小燈泡的電阻，數(shù)據(jù)記錄如表，分析表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡兩端電壓越低，小燈泡的電阻越　　　　　，原因是　　　　　　　　　　　．

測量次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

電流I/A

0.28

0.25

0.22

0.18

0.16

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下是核電站工作情況的方框圖，關于方框圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（　�。�


　 A． 核反應堆將核能轉(zhuǎn)化為電能 B． 蒸汽輪機將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

　 C． 發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能 D． 各種用電器只能將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入，并從玻璃磚AC面射出．請畫出光束進入玻璃磚和離開玻璃磚后的光路．

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