(2013山西)晚上,小紅來(lái)到書(shū)房,準(zhǔn)備做作業(yè),閉合開(kāi)關(guān),白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅。爸爸放下手中正在清洗的蘋(píng)果,馬上過(guò)來(lái)踩著木凳上去看了一下說(shuō):“燈絲燒斷了……”,然后拿著燈口輕輕搖了幾下,白熾燈又重新發(fā)光了……
(1)請(qǐng)幫小紅分析開(kāi)關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因。
(2)請(qǐng)對(duì)小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)并解釋。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2010江西)瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測(cè)出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________________________________.
(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?
______________________________________________________________________________.
(3)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓________(填“等于”或“不等于”)各用電器兩端的電壓之和.
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012福建三明)關(guān)于銅導(dǎo)線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.銅導(dǎo)線(xiàn)是導(dǎo)電能力最好的導(dǎo)線(xiàn)
B.銅導(dǎo)線(xiàn)均勻拉長(zhǎng)后,電阻變小
C.銅導(dǎo)線(xiàn)截成兩段后并成一根使用,電阻變小
D.銅導(dǎo)線(xiàn)的溫度升到足夠高時(shí),電阻為零
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十九章 綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
教室的講臺(tái)旁邊裝有一盞白熾燈,白熾燈和白熾燈的控制開(kāi)關(guān)如圖所示,老師需要在講臺(tái)上安裝一個(gè)插座,下面是幾位同學(xué)的安裝方案,其中正確的是( )
A.從白熾燈控制開(kāi)關(guān)的兩個(gè)接線(xiàn)柱上分別引出兩根線(xiàn)將插座接入
B.從白熾燈燈頭接線(xiàn)盒內(nèi)的兩個(gè)接線(xiàn)柱上分別引出兩根線(xiàn)將插座接入
C.在a處和c處分別剝開(kāi)導(dǎo)線(xiàn)外皮后引出兩根導(dǎo)線(xiàn)將插座接入
D.在a處和b處分別剝開(kāi)導(dǎo)線(xiàn)外皮后引出兩根導(dǎo)線(xiàn)將插座接入
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十九章 綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013長(zhǎng)沙)某家庭電路的部分組成如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中三個(gè)插座是串聯(lián)的
B.控制燈泡的開(kāi)關(guān)S要接在火線(xiàn)上
C.三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座
D.閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈泡不亮,一定是零線(xiàn)某處斷路
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十九章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法中符合安全用電原則的是( )
A.用濕手插拔電器插頭
B.發(fā)生觸電事故時(shí),應(yīng)先切斷電源再救人
C.人體不能接觸高壓帶電體,但可以靠近高壓帶電體
D.保險(xiǎn)絲熔斷后,換用一根比原來(lái)粗得多的保險(xiǎn)絲,使之不易熔斷
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十九章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
電的廣泛應(yīng)用,極大地提高了人們的生活質(zhì)量.若違反安全用電的原則,就可能發(fā)生觸電事故.請(qǐng)根據(jù)安全用電的要求,給如圖所示的甲、乙兩圖配上簡(jiǎn)要的解說(shuō)詞.
甲圖:________,乙圖:________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十九章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在暑假持續(xù)的“桑拿天”,居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住,導(dǎo)致電路火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,火警電話(huà)不斷,消防車(chē)?yán)押魢[而出,趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),調(diào)查發(fā)現(xiàn),起火原因如出一轍:電線(xiàn)超負(fù)荷使電線(xiàn)內(nèi)的金屬導(dǎo)線(xiàn)發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮,根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答:
(1)“超負(fù)荷”是指如圖所示的________(選填“①”或“②”)中所示情況。
(2)火災(zāi)發(fā)生的理論依據(jù)是________________________________
________________________________________________________________________。
(3)請(qǐng)你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生應(yīng)采取的措施________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十九章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
小麗要判斷三孔插座中哪個(gè)孔連接的是火線(xiàn),她把試電筆插入三孔插座中,如圖甲、乙所示,則圖________中試電筆的氖管會(huì)發(fā)光。(選填“甲”或“乙”)
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