灼熱的太陽(yáng)內(nèi)部原子原子之間的劇烈碰撞使核______(填“裂變”或“聚變”)不停地進(jìn)行,從而不斷輻射出巨大的光和熱,給太陽(yáng)系帶來(lái)光明.地球上的植物接受陽(yáng)光的照射,通過(guò)______作用,把光能轉(zhuǎn)化為自身的______能.
由較輕的原子核聚合成較重的原子核時(shí),會(huì)釋放出巨大的能量,這是太陽(yáng)內(nèi)部每時(shí)每刻進(jìn)行的核聚變反應(yīng).
地球上的植物吸收水與二氧化碳經(jīng)過(guò)光合作用,生成淀粉與氧氣,在此過(guò)程中,把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能.
故答案為:聚變,光合,化學(xué).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

灼熱的太陽(yáng)內(nèi)部原子與原子之間的劇烈碰撞使核
聚變
聚變
(填“裂變”或“聚變”)不停地進(jìn)行,從而不斷輻射出巨大的光和熱,給太陽(yáng)系帶來(lái)光明.地球上的物體接受陽(yáng)光的照射,將光能變?yōu)樽陨淼?!--BA-->
內(nèi)
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能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?武漢模擬)太陽(yáng)光穿過(guò)濃密的樹(shù)葉孔隙,在地面上形成明亮的光斑實(shí)質(zhì)是
太陽(yáng)
太陽(yáng)
的像,光斑的形成說(shuō)明
光沿直線傳播
光沿直線傳播
.當(dāng)太陽(yáng)光正對(duì)凸透鏡,有時(shí)也能看到一個(gè)明亮的光斑,光斑的形成說(shuō)明
凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用
凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用
.太陽(yáng)是巨大的“核能火爐”,是人類能源的寶庫(kù),灼熱的太陽(yáng)內(nèi)部原子之間的熱碰撞使
聚變
聚變
(裂變/聚變)反應(yīng)激烈地進(jìn)行,從而輻射出巨大的光和熱. 2010年上海世博會(huì)采用高效彩色太陽(yáng)能電池板、鋰離子電池等技術(shù),真正達(dá)到碳的“零排放”,太陽(yáng)能屬于
可再生
可再生
能源(可再生/不可再生)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?河南模擬)如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)塞子從試管口噴出時(shí),水蒸氣的
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為塞子的
機(jī)械
機(jī)械
能.能源危機(jī)是全球性問(wèn)題,開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能是解決能源危機(jī)的有效途徑之一.太陽(yáng)能實(shí)際上是無(wú)限的,灼熱的太陽(yáng)內(nèi)部原子之間的熱碰撞使
聚變
聚變
(填“裂變或聚變”)反應(yīng)激烈的進(jìn)行,從而輻射出巨大的光和熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?莆田)灼熱的太陽(yáng)內(nèi)部原子原子之間的劇烈碰撞使核
聚變
聚變
(填“裂變”或“聚變”)不停地進(jìn)行,從而不斷輻射出巨大的光和熱,給太陽(yáng)系帶來(lái)光明.地球上的植物接受陽(yáng)光的照射,通過(guò)
光合
光合
作用,把光能轉(zhuǎn)化為自身的
化學(xué)
化學(xué)
能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

灼熱的太陽(yáng)內(nèi)部原子與原子之間的劇烈碰撞使核
聚變
聚變
不停地進(jìn)行,從而不斷輻射出巨大的光和熱,給太陽(yáng)系帶來(lái)光明.到目前為止,核電站只能利用核
裂變
裂變
釋放的核能來(lái)發(fā)電.為了節(jié)能減排,茂名很多地方采用了太陽(yáng)能交通信號(hào)燈,這種燈能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)
化學(xué)
能貯存起來(lái),供交通信號(hào)燈夜間或陰雨天使用.(前兩空選填“裂變”或“聚變”)

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