Processing math: 100%
15.如圖所示,小莉同學用水桶給剛剛栽上的樹苗澆水.桶裝滿水時,水桶、水和漂浮在水面上的水勺的總重為120N,水面距桶底高度h=0.3m,提水時,手的受力面積為1×10-3m2.(g取10N/kg,水的密度是1.0×103kg/m3)問:
(1)桶裝滿水時,水對桶底壓強多大?提水時,人手受到的壓強是多大?
(2)小莉?qū)⑺疤犭x地面0.2m后,沿平地行走20m到栽樹處,整個過程中人對水桶所做的功.
(3)若水勺的質(zhì)量為0.5kg,且完全漂浮在水面,求水勺受到的浮力大小.

分析 (1)知道水面距桶底高度(水深)和水的密度,利用液體壓強公式求水對桶底壓強;提水時,人手受到的壓力等于水桶、水和漂浮在水面上的水勺的總重,根據(jù)p=FS求出人手受到的壓強;
(2)做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上通過的距離;將水桶提升,對水桶做功,利用W=Gh計算;沿平地行走,在拉力的方向上沒有移動距離,不做功;
(3)知道水勺質(zhì)量,利用重力公式求水勺受到的重力;水勺漂浮在水面上,利用漂浮條件求水勺受到的浮力.

解答 解:(1)桶裝滿水時,水對桶底壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa;
提水時,人手受到的壓力:
F=G=120N,
人手受到的壓強:
p′=FS=120N1×103m2=1.2×105Pa;
(2)提升水桶做的功:
W=Gh=120N×0.2m=24J,
提著水桶沿平地行走,在拉力的方向上移動距離為0,拉力做功為0,
所以在整個過程中,對水桶做功為24J;
(3)水勺受到的重力:
G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,
因水勺漂浮,
所以,水勺受到水的浮力:
F=G=5N.
答:(1)桶裝滿水時,水對桶底壓強3000Pa;提水時,人手受到的壓強是1.2×105Pa;
(2)整個過程中人對水桶所做的功為24J;
(3)水勺受到的浮力為5N.

點評 本題考查了學生對液體壓強公式、固體壓強公式、重力公式、漂浮條件的掌握和運用,用所學知識解決身邊的問題,有意義,屬于常見的中考題型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小明隨父母到山區(qū)爬山,他向著遠處的山崖大喊一聲,約1.6s聽到回聲,他們距山崖大約272m,(聲速按340m/s計算).聲音在空氣中以聲波的形式傳播.我們看到各種顏色的花朵,是光的反射現(xiàn)象(選填“反射”或“折射”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.電動自行車已經(jīng)成為徐州地區(qū)人們出行時的主要代步工具之一,在給電動車充電時,電能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在蓄電池內(nèi),從電路上看,電動車的調(diào)速把手實際上是一個滑動變阻器,可以改變通過電動機的電流,從而改變電動機轉(zhuǎn)速.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,若把變阻器接入電路中,變阻器的滑片P向右移動時,電壓表的示數(shù)減小,那么與“1”、“2”兩個線端連接的變阻器的接線柱是( �。�
A.b和dB.a 和bC.c和aD.c和d

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小春發(fā)現(xiàn)高速公路常有如圖1所示的限速警告標志,他問爸爸:為什么在相同的道路上行駛的汽車卻會有不同的最高時速限制呢?爸爸告訴他:大車質(zhì)量大,慣性大,如果速度太快的話,遇緊急情況時不能及時停下來,極易造成交通事故.小春想:這就是說在相同情況下大車要停下來所用的距離比小車要長?為此,他設計了如圖2所示的裝置及以下探究方案:
①讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下,測出它在水平面運動的距離s1
②給小車車廂里添加適當?shù)你^碼,并使小車從同一高度由靜止滑下,測出它在水平面運動的距離s2;
③再繼續(xù)增加鉤碼數(shù)量,重復步驟②、④比較各次水平運動距離s的大小,歸納出結論對于上述探究方案,請你作答:

(1)給小車添加鉤碼的目的是:增大(或改變)小車質(zhì)量.
(2)讓小車從同一高度下滑的目的是:小車到達水平面時的初速度相同.
(3)假設各次小車在水平面上運動時所受的摩擦力均相同,則s2>s1(選填:“>”、“=”或“<”),原因是:初始速度相同,質(zhì)量越大,小車的動能越大,到停止的過程克服阻力做的功就越多,在阻力相同的情況下,則運動的路程越長(或質(zhì)量大,慣性就大,在相同條件下小車停下來所需的距離就長).
(4)小春的探究方案合理嗎?不合理.為什么?壓力不同,小車所受的摩擦力不同,不能滿足控制變量,所以不合理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明同學學了安全用電的知識后,想檢驗一下他家是否有用電不安全的地方.他用測電筆接觸一個斷開了開關的螺絲口燈泡的螺旋時,氖管發(fā)光了.請問:
(1)他家的電路有什么安全隱患?可采取哪些措施排除該隱患?
(2)請分析說明:小明在測試有電流流過了人體,但他為什么沒觸電?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.閱讀短文回答問題:手機電池
    隨著科技的進步,手機成為人們必備的通訊工具.手機電池是為手機提供電力的儲能工具,手機電池一般用的是鋰電池.”mAh“是電池容量的單位,中文名稱是毫安時.鋰電池正極材料為鉆酸鋰.為保護電池使用壽命,充電時間不要過長,而且不要將電池暴露在高溫或嚴寒下.廢舊手機電池內(nèi)含有大量的重金屬等對人體有害的材料,所以我們有必要將使用后的廢舊電池進行回收再利用,一來可以防止污染環(huán)境,二來可以對其中有用的成分進行再利用,節(jié)約資源.
(1)電池充電時,能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?電能轉(zhuǎn)化為化學能;
(2)某型號手機電池標有“3.7V 2000mAh”,則此種電池最多儲存電能為26640J;
(3)廢舊手機電池怎樣處理?回收再利用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關于熱現(xiàn)象的說法正確的是( �。�
A.當汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒黑煙,這時發(fā)動機的效率升高
B.打開香水瓶聞到香味說明分子在不停地做無規(guī)則運動
C.高溫的鐵水具有內(nèi)能,低溫的冰塊沒有內(nèi)能
D.海邊晝夜溫差較小是因為水的比熱容小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,請在A點畫出能使杠桿OA在圖示位置保持平衡的最小拉力的示意圖.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案