13．從桌面掉到地上的乒乓球會(huì)自動(dòng)彈起，球在上升過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；由于球與空氣有摩擦，上升過程中球的機(jī)械能減小．

分析 （1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．
（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．
（3）機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和；克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；不計(jì)阻力，機(jī)械能守恒．

解答 解：乒乓球在上升的過程中，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減小；高度增高，重力勢(shì)能增大，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；
由于球與空氣有摩擦，乒乓球上升的過程中克服空氣阻力做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減�。�
故答案為：動(dòng)；減�。�

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于判斷能量轉(zhuǎn)化的題目，我們可以從影響能量大小的因素來分析能量的變化，找到能量轉(zhuǎn)化的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）圖甲中A，B，C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是B；圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的左（填“左”或“右”）圖．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是99℃，說明此時(shí)的大氣壓小于（填“大于”“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，某工人重600N，站在水平面上，用100N的拉力向下勻速拉動(dòng)繩子，提起一浸沒在水中體積為1.2×10-2m3，重360N的物體．（物體始終浸沒在水中，且忽略水對(duì)物體的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）求：
（1）已知工人雙腳與地面的總接觸面積是3×10-2m2，工人沒有拉動(dòng)繩子時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力；
（3）提起物體時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．
（4）工人最多能夠提起多重的同種物體？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．串聯(lián)在電路中的甲、乙兩盞燈，如果甲燈比乙燈亮，則通過甲燈的電流I甲與通過乙燈的電流I乙的大小關(guān)系是（　�。�
A．I甲＞I乙B．I甲＜I乙C．I甲=I乙D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如果“聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?m/s，則我們周圍的世界會(huì)有什么變化？”關(guān)于這一問題的討論，一位學(xué)生提出了下列四個(gè)有關(guān)的場(chǎng)景，請(qǐng)你判斷不正確的是（　�。�
A．我們聽到萬米高空傳來的客機(jī)聲時(shí)，卻看不到飛機(jī)
B．所有汽車的喇叭不能起到原來的作用
C．管樂隊(duì)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)演奏的效果將變差
D．上課時(shí)，教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽到老師的講課聲

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小華同學(xué)在探究通過鎳鎘線的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材有：5節(jié)新干電池、電鍵、金屬導(dǎo)體若干、電流表、電壓表和若干導(dǎo)線．

（1）實(shí)驗(yàn)中小華可通過改變串聯(lián)電池的節(jié)數(shù)的方法來改變導(dǎo)體兩端的電壓．
（2）小華剛連接好電路，就發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，其原因是連接電路時(shí)電鍵沒有斷開；并觀察到電壓表示數(shù)如圖1所示，其原因是電壓表正負(fù)接線柱接反．
（3）小華排除故障后重新進(jìn)行測(cè)量，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出U-I圖象，如圖2所示．此圖象需改進(jìn)之處是圖象中缺少電壓為零時(shí)對(duì)應(yīng)的電流值，傾斜直線到第五點(diǎn)后應(yīng)繼續(xù)延伸．
（4）小華從改進(jìn)后的圖象分析得出的初步結(jié)論是：通過同一導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比．你認(rèn)為，小華得出結(jié)論的依據(jù)不充分（選填“充分”或“不充分”）．請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由：沒有選擇多個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所得出的結(jié)論不具有普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于誤差的概念，下列幾句話中正確的是（　�。�
A．誤差是實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤
B．誤差是由于測(cè)量時(shí)不遵守測(cè)量規(guī)則引起的
C．選用精密的測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量，可以避免誤差
D．錯(cuò)誤是應(yīng)該而且是可以避免的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．k13次列車由北京開往上海，自北京到上海鐵路長(zhǎng)1458km，根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題．k13次列車的運(yùn)行時(shí)刻表如下：
車次到、發(fā)站時(shí)間北京天津西濟(jì)南上海
k13到站時(shí)間--16：1120：168：20
發(fā)車時(shí)間14：2016：1620：23--
由表可知：（1）k13次列車由天津西到濟(jì)南所用的時(shí)間是4h．
（2）k13次列車由北京到達(dá)上海所用的時(shí)間是18h；全程的平均速度是81km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于力的說法中，正確的是（　　）
A．人推車時(shí)，人也受到車給的推力
B．兩個(gè)物體不接觸，就一定不會(huì)發(fā)生力的作用
C．用手捏一個(gè)易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變
D．排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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