如圖在玻璃瓶裝滿水,然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口,用力擠壓玻璃瓶壁,發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了,對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,小明提出了兩種猜想,
猜想1:力使玻璃瓶發(fā)生了形變;
猜想2:手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時(shí),使瓶?jī)?nèi)水的溫度升高。
于是小明進(jìn)行如下探究:先用較大的力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用較小的力擠壓玻璃瓶,細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升高度變小,重復(fù)多次,現(xiàn)象均相同,對(duì)于此探究
A. 只能驗(yàn)證猜想1
B. 只能驗(yàn)證猜想2
C. 既能驗(yàn)證猜想1,也能驗(yàn)證猜想2
D. 既不能驗(yàn)證猜想1,也不能驗(yàn)證猜想2
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí) 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
動(dòng)畫(huà)片《星球大站》中,神鷹號(hào)太空船將來(lái)犯的天狼號(hào)擊中,聽(tīng)到天狼號(hào)“轟”的一聲被炸毀,神鷹號(hào)宇航員得意地笑了。
你覺(jué)得這段描寫符合科學(xué)道理嗎?說(shuō)出你的理由。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化測(cè)試卷 題型:填空題
某種物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃,在第10min時(shí),該物質(zhì)處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”),其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是吸收熱量,但溫度 (選填“升高”、“降低”或者“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):1.4 嘗試科學(xué)探究 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,在一個(gè)塑料瓶的側(cè)面扎3個(gè)大小相同的孔,用一條透明膠帶把3個(gè)孔封住并加滿水,然后把膠帶撕開(kāi),觀察到水從小孔噴出,且下方小孔水流噴出速度比上方的大。為了進(jìn)一步探究水從小孔噴出的速度v與小孔到水面高度h之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究。
A.如圖乙所示,在容器側(cè)面開(kāi)一個(gè)水平小孔并裝上閥門,將容器固定在一個(gè)水平木板上,在木板上鋪了一層吸水性強(qiáng)的材料;
B.向容器中注入水并測(cè)量閥門到水面的高度h,打開(kāi)閥門讓少量水噴到水平面上,迅速關(guān)上閥門,測(cè)出水斑到容器的水平距離L;
C.改變?nèi)萜髦兴娴母叨冗M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
(1)用如圖甲裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),不能說(shuō)明的問(wèn)題是_______
A.液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng) B.液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大
C.液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng) D.液體壓強(qiáng)越大從小孔噴出的水流速度越大
(2)分析甲圖所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)水流噴射的遠(yuǎn)近來(lái)比較小孔處的液體壓強(qiáng)的大小,你能得出的結(jié)論:_______。
(3)如圖乙所示的裝置中,水流從小孔噴出后,由于_______向前沿水平方向噴射。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得水斑到容器的水平距離L和閥門到水面高度h之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示:
分析表中的數(shù)據(jù),在圖丙的坐標(biāo)系中用描點(diǎn)法作出能直觀表達(dá)出L和h關(guān)系的圖線。由圖線可知,L(cm)和h(cm)之間的定量關(guān)系式是:_______。
(5)老師告訴實(shí)驗(yàn)小組:水流射出的水平距離L與水流從小孔中噴出時(shí)的速度v成正比。由此可以推斷出,水流從小孔噴出時(shí)的速度v與閥門到水面高度h之間的關(guān)系為:_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):1.4 嘗試科學(xué)探究 題型:單選題
為比較塑料和泡沫的保溫性能,小華用厚度相同的兩種材料制成大小相同的兩只杯子,盒蓋上開(kāi)有插溫度計(jì)的小孔,先在塑料盒內(nèi)放一個(gè)燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,記錄水溫下降10℃所用的時(shí)間t1.然后將燒杯迅速移至泡沫盒內(nèi),蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2.多次實(shí)驗(yàn),始終t2>t1,由該實(shí)驗(yàn)( )
A. 無(wú)法比較塑料和泡沫的保溫性能
B. 能得出塑料的保溫性能比泡沫好的結(jié)論
C. 能得出泡沫的保溫性能比塑料好的結(jié)論
D. 能得出塑料和泡沫的保溫性能相同的結(jié)論
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科目:初中物理 來(lái)源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):1.4 嘗試科學(xué)探究 題型:單選題
做完“裝滿水的杯子里還能放多少回形針”的實(shí)驗(yàn)后,小明對(duì)影響放入回形針多少的因素進(jìn)行了猜想,其中不合理的是( )
A. 杯口的大小 B. 杯子的顏色
C. 杯子所裝液體的種類 D. 杯子的材料
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第三章 第4節(jié) 升華和凝華] 題型:單選題
下列現(xiàn)象的形成過(guò)程與物態(tài)變化對(duì)應(yīng)正確的是( )
A. 窗戶玻璃上的冰花——凝固 B. 樹(shù)上的霧凇——凝華
C. 草葉上的露珠——熔化 D. 雪糕周圍的“白氣”——升華
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.3 平面鏡成像 同步練習(xí)題 題型:填空題
人們從平面鏡中看見(jiàn)物體的像,這是光的________現(xiàn)象。小明在和朋友在玩“躲貓貓”游戲時(shí),他通過(guò)大的穿衣鏡看到了小王的后腦,如果小王立即轉(zhuǎn)身,他________(能/不能)通過(guò)鏡子看到小明,理由是________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于誤差的說(shuō)法,正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差
B. 誤差是由于不遵守操作規(guī)則造成的
C. 認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
D. 選擇精密儀器,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,可以減小誤差
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