【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.前10s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程
B.乙車(chē)到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車(chē)達(dá)此處所用時(shí)間
C.乙車(chē)在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)的平均速度相同
【答案】C
【解析】
試題分析:(1)分析前10s內(nèi)甲車(chē)和乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程即可得出結(jié)論;
(2)分析小車(chē)到達(dá)600m處所用的時(shí)間即可得出結(jié)論;
(3)乙車(chē)在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程的關(guān)系得出乙車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(4)根據(jù)甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)通過(guò)的路程利用速度公式v=比較平均速度.
解:A、由圖知,前10s內(nèi)甲車(chē)和乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程分別為300m、200m,則甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程,故A正確;
B、由圖知,甲車(chē)到達(dá)600m處所用的時(shí)間為20s,乙車(chē)到達(dá)600m處所用的時(shí)間大于20s,所以乙車(chē)到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車(chē)達(dá)此處所用時(shí)間,故B正確;
C、由圖知,在相同的時(shí)間內(nèi)乙小車(chē)通過(guò)的路程在變大,說(shuō)明小車(chē)在做變速運(yùn)動(dòng);故C錯(cuò)誤;
從20s時(shí)到40s所用的時(shí)間為:t=40s﹣20s=20s
從20s時(shí)到40s通過(guò)的路程為:s=1200m﹣450m=750m
D、甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)通過(guò)的路程s=1200m,則根據(jù)v=可知甲、乙兩車(chē)的平均速度相同,故D正確.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中經(jīng)常使用的小彩燈是 (“串”、“并”)聯(lián)的.如圖所示,有一種節(jié)日彩燈上有50只相同的小燈泡,接到照明電路中,50只小燈泡都發(fā)光,如果電源插頭處的電流為200mA,那么,通過(guò)每只小燈泡的電流是 A,每只小燈泡兩端的電壓為 V,人體安全電壓是 V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3.
(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無(wú)法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是: ,請(qǐng)幫小聰寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一張郵票的質(zhì)量太小了。用天平稱(chēng)量一張郵票質(zhì)量的做法可行的是( )。
A.因?yàn)樘炱绞菧y(cè)量質(zhì)量的精密儀器,所以可以直接稱(chēng)一張郵票的質(zhì)量
B.將一張郵票和一個(gè)小鐵塊一起稱(chēng),再單獨(dú)稱(chēng)小鐵塊質(zhì)量,兩次相減可得郵票質(zhì)量
C.稱(chēng)數(shù)100張郵票的質(zhì)量,除以郵票的張數(shù),可得一張郵票的質(zhì)量
D.條件不足,無(wú)法稱(chēng)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí),右盤(pán)已放入了砝碼,游碼也移動(dòng)到了某一位置,這時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向分度盤(pán)中央刻線(xiàn)右側(cè)偏離少許。此時(shí)應(yīng)( )
A.將右盤(pán)中的某只砝碼換小一些
B.將游碼向左移少許
C.將游碼向右移少許
D.旋動(dòng)平衡螺母向左移少許
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體運(yùn)動(dòng)的速度哪個(gè)最大?( )
A.蝸牛:1.5mm/s
B.炮彈:1000m/s
C.發(fā)射人造衛(wèi)星的最起碼速度:7.9km/s
D.火車(chē):360km/h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng),組裝了如圖所示的裝置.他用完全相同的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制:兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、 相等.
(2)給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng) 相同時(shí),溫度升高較多的液體其比熱容較 .
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí),A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,則 液體的比熱容較大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏同學(xué)利用圖乙所示的器材探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖21甲所示的電路圖。
(1)請(qǐng)按電路圖連接好實(shí)物電路;
(2)閉合開(kāi)關(guān)S,用電流表測(cè)出了c處的電流,接下去的操作應(yīng)該是 。在測(cè)c處電流時(shí),若電流表指針位置如圖所示,則c處的電流為 A。根據(jù)表1中記錄數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
表1
(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小敏的實(shí)驗(yàn)存在一定的缺陷,請(qǐng)你指出缺陷所在: 。你認(rèn)為小敏同學(xué)下一步應(yīng)該作出的改進(jìn)是 。
(4)小剛同學(xué)也做了此實(shí)驗(yàn)。記錄的數(shù)據(jù)如表2所示,從表2中可以看出c處的電流比a、b處的電流大許多,出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。
表2
測(cè)量處 | a | b | c |
電流/A | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是利用提供導(dǎo)航服務(wù)的,漁民是利用聲吶裝置發(fā)射和接收來(lái)探測(cè)魚(yú)群位置的.(選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”)
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