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【題目】如圖所示是某同學做“氣體擴散”的實驗裝置,甲、乙 兩個瓶子中,一個裝有紅棕色的二氧化氦氣體,一個裝有空氣.已知二氧化氮的密度大于空氣密度,則瓶中裝有二氧化氮氣體.抽掉玻璃板后,過一段時間,兩個瓶子中 的氣體顏基本一致,說明氣體的分子是不停地的.也說明分子間存在

【答案】乙;運動;間隙
【解析】解:(1)二氧化氮的密度大于空氣的密度,如果把二氧化氮氣體放到上方的話,由于自身密度大的緣故,二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去,就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動,因此要把密度小的空氣瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方;(2)抽掉玻璃板后,可看到兩種氣體逐漸混合在一起,顏色變得均勻,這是分子運動的結果,是擴散現象,兩種氣體逐漸混合在一起說明分子間有間隙.
所以答案是:乙;運動;間隙.
【考點精析】本題主要考查了擴散現象的相關知識點,需要掌握擴散:兩種不同物質可以自發(fā)地彼此進入對方的現象.擴散現象說明分子是運動的,還表明分子間是有間隙的才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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(1)若每塊大理石的質量為50kg,則每塊大理石的重力是多少?
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(3)在這次提升過程中,升降機的機械效率是多少?

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(2)如圖2所示,用滑輪組沿水平地面拉動物體請畫出最省力的繞繩方法.

(3)如圖3所示,一個繞O點轉動的杠桿,現靜止在圖示位置上,已知阻力F2的方向以及動力F1的力臂L1 , 請在圖中作出阻力F2的力臂L2和動力F1

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【題目】現在節(jié)約能源的現象越來越多。比如在香港的一家健身館,在地面上就裝有壓電材料,利用健身者對地面的壓力來產生電能,并為室內照明供電。在這一過程中實現的能量轉化形式是:

A. 電能----機械能----光能和內能 B. 機械能----光能和內能----電能

C. 電能----光能和內能----機械能 D. 機械能----電能----光能和內能

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【題目】以下測量數據中基本符合事實的是(

A. 一張試卷紙的厚度約為0.6mm B. 課桌的高度約為0.8cm

C. 中學生的身高約為1.65m D. 文具盒的寬度約為35cm

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A. 0.2A B. 0.3A C. 0.5A D. 0.8A

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