【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量多少的因素”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R.

⑴ 為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,選用煤油而不用水,主要是由于________;

⑵ 實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過________(溫度計(jì)示數(shù)/加熱時(shí)間)來反映的;

⑶ 將該電路設(shè)計(jì)成串聯(lián)的目的是________,通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),若甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高得快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________

【答案】 煤油的比熱容比水。ㄎ鼰嵘郎乜欤 溫度計(jì)示數(shù) 控制電流相等 電流和通電時(shí)間相等時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多

【解析】為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,選用煤油而不用水,主要是由于煤油的比熱容比水小,相同質(zhì)量的煤油和水,吸收相同的熱量煤油溫度變化較大,實(shí)驗(yàn)效果明顯。

實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過溫度計(jì)示數(shù)來反映的。

將該電路設(shè)計(jì)成串聯(lián)電路,可以控制電流相等,來探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),若甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高得快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:電流和通電時(shí)間相等時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小文同學(xué)通過以下的實(shí)驗(yàn)過程,探究光的反射規(guī)律.

【提出問題】光的反射光線與入射光線的位置有什么關(guān)系?

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)如圖甲所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板(作光屏)豎立在水平放置的平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn).

(2)當(dāng)一束光貼著左側(cè)紙板沿AO方向射到O點(diǎn)時(shí),在右側(cè)紙板上能看到反射光線OB.實(shí)驗(yàn)時(shí),在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)了___________反射.

(3)讓光線逆著BO的方向射向鏡面O點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)反射想沿著OA方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路具有____性.由(2)、(3)能發(fā)現(xiàn)反射光線與入射光線在同一平面內(nèi).

(4)若將右側(cè)紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在右側(cè)紙板上__(選填不能”)看到反射光線.

(5)再如圖乙所示,若將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,則右側(cè)紙板上________ (選填不能”)看到反射光線.

【實(shí)驗(yàn)中提到新的問題】

(4)、(5)中反射光線存在嗎?若存在,射向哪個(gè)方向呢?是否還是與入射光線共面呢?

【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】在圖乙中過O點(diǎn)垂直于鏡面立一根鉛筆OM,仍以(5)中那條入射光線為入射光線,將紙板再豎立起來旋轉(zhuǎn)紙板,使入射光線與OM共面,再移開鉛筆,此時(shí)在紙板同一平面上呈現(xiàn)出反射光線.

【分析與論證】

(1)為了探究反射光線與入射光線的位置關(guān)系,過入射點(diǎn)作與鏡面垂直的一條直線(用虛線)很有必要,我們物理學(xué)中把這根線叫做法線.

(2)經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在光的反射中,反射光線中,反射光線、法線、入射光線都在_____

【評(píng)估與交流】探究出上述光的反射規(guī)律以后,小文同學(xué)在如圖甲所示中作出了法線,讓光線貼著紙板沿

AO法線射向鏡面,反射光線沿OB方向射出.測(cè)量出兩個(gè)角的大小都是40°,于是繼續(xù)補(bǔ)充光的反射規(guī)律,

得出結(jié)論:光反射時(shí),入射角等于反射角.現(xiàn)請(qǐng)你對(duì)他這樣得出的結(jié)論及正確性作出評(píng)價(jià):

________________;_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中應(yīng)用紅外線的地方有哪些?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線,下列說法正確的是( 。

A.甲種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固的過程
B.乙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是熔化的過程
C.丙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是凝固的過程
D.丁種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( 。

A. 玻璃板 B. 橡膠棒 C. 鋼球 D. 塑料尺

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大.課后,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作.

(1)合理的操作順序是(填序號(hào)):
(2)由圖可知:橡皮泥的質(zhì)量m= ;橡皮泥的體積V= cm3;橡皮泥的密度ρ=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小欣為了測(cè)量液體 A 的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________端移動(dòng);

將液體 A 倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為________cm3;

將量筒中的液體 A 全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)右盤中的砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí),天平橫梁在此水平平衡,則燒杯和液體 A 的總質(zhì)量為________g;

實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體 A 的密度為:1.2×103 kg/m3;

該實(shí)驗(yàn)方案造成測(cè)量結(jié)果比A 的密度真實(shí)值________偏大/偏小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了監(jiān)控取款機(jī)前的實(shí)時(shí)情況,銀行ATM自動(dòng)取款機(jī)上方安裝有一攝像頭攝像頭的工作原理相當(dāng)于 透鏡成倒立、 的實(shí)像;當(dāng)取款人逐漸靠近取款機(jī)時(shí),他所成的像會(huì)逐漸 選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于霧、露、冰、霜形成原因說法中,正確的是( 。

A. 霧是水汽化形成 B. 露是水蒸氣凝華形成

C. 冰是水凝固形成 D. 霜是水蒸氣升華形成

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