小峰為了探究某電動(dòng)玩具車(chē)內(nèi)部電動(dòng)機(jī)與指示燈的連接方式,他將這輛玩具車(chē)的電池取下,保持開(kāi)關(guān)閉合,轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪,車(chē)上的指示燈還能發(fā)光,進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),玩具車(chē)內(nèi)部電路是由電源、開(kāi)關(guān)、電動(dòng)機(jī)、指示燈各一個(gè)組成的,則該玩具車(chē)電路中電動(dòng)機(jī)與指示燈( )
A.可以確定,一定串聯(lián)
B.可以確定,一定并聯(lián)
C.可以確定,串聯(lián)、并聯(lián)都行
D.需要再斷開(kāi)開(kāi)關(guān),轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪,觀(guān)察指示燈是否發(fā)光,才能判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小亮為了測(cè)量濱州特產(chǎn)“冬棗醋”的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小亮為了測(cè)量濱州特產(chǎn)“冬棗醋”的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端的 處,然后調(diào)節(jié) ,使天平橫梁平衡;
(2)接下來(lái)進(jìn)行了以下四項(xiàng)操作,如圖所示:
A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0; B.將部分冬棗醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和冬棗醋的總質(zhì)量m1; C.將燒杯中冬棗醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分冬棗醋的體積V; D.用天平測(cè)出燒杯和剩余冬棗醋的總質(zhì)量m2; 以上操作步驟中有一步是多余的,它是步驟 (選填步驟序號(hào))
(3)由圖可知待測(cè)冬棗醋的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,冬棗醋的密度為 g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,電源電壓恒定,電阻R1=10Ω,R2=15Ω,R阻值一定但未知。當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S擲向a(同時(shí)與b斷開(kāi))時(shí),電壓表示數(shù)為2.0V。若擲向b(同時(shí)與a斷開(kāi)),電壓表示數(shù)可能為
A.3.0V B.2.5V
C.2.0V D.1.5V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一種熔膠裝置的簡(jiǎn)化電路如圖所示。電源電壓12V,R1和R2是兩個(gè)阻值相等的電子元件,S1、S2和S3是三個(gè)聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān):當(dāng)S1閉合時(shí),S2和S3同時(shí)斷開(kāi);當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí),S2和S3同時(shí)閉合。
(1)當(dāng)S1閉合時(shí),兩電子元件 ;當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí),兩電
子元件 。(填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)
(2)S1閉合時(shí)電路的總電阻是S1斷開(kāi)時(shí)的 倍。
(3)聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)在某種工作狀態(tài)下,該電路在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為1728J。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)的工作狀態(tài),設(shè)每個(gè)電子元件的電阻為10 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
由光的直線(xiàn)傳播形成的光現(xiàn)象是( )
A.“小兔”的影子B.花朵在水珠中成像C.筷子在水中“彎折” D.丹頂鶴的倒影
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在家庭用電的調(diào)查研究綜合實(shí)活動(dòng)中,小明觀(guān)察到家中電能表的表盤(pán)如圖所示,示數(shù)為 kw·h.用測(cè)電筆檢測(cè)插座時(shí),發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說(shuō)明接觸的是 線(xiàn),使用測(cè)電筆時(shí),手必須和 (筆尖/筆尾)金屬電極接觸.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
創(chuàng)建生態(tài)文明城市需要我們共同關(guān)注環(huán)境,我市某興趣小組為了檢測(cè)空氣質(zhì)量的指數(shù),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的檢測(cè)電路.R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,已知電源電壓12V保持不變,R0=5Ω,當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時(shí),求:
(1)通過(guò)R0的電流;
(2)2 min內(nèi)R0消耗的電能;
(3)此時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
把正在發(fā)聲的音叉插入水中,水面激起了水花,說(shuō)明發(fā)聲的物體在 ;中考考場(chǎng)附近禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛,這是從 控制噪聲.
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