某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖1甲所示的電路圖.小燈泡上標有“2.5V 0.3A”字樣,電源電壓為3V.請完成下列回答.

(1)根據(jù)電路圖,在圖1乙中用筆畫線代替導線連接實物圖.
(2)為保護電路,閉合開關前,滑片P應移到
B
B
(填“A”或“B”)
(3)某次測量,電流表與電壓表的示數(shù)如圖2所示,電流表的示數(shù)為
0.2
0.2
A,電壓表是示數(shù)為
1.6
1.6
V,計算此時小燈泡燈絲的電阻值為
8
8
Ω.
(4)調(diào)節(jié)滑片,使燈泡兩端電壓逐次降低,發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻值也變化了,其原因是
燈絲的電阻與溫度有關(或燈絲的電阻隨溫度的降低而減。
燈絲的電阻與溫度有關(或燈絲的電阻隨溫度的降低而減小)
分析:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程且與燈泡并聯(lián),根據(jù)燈泡的額的電流確定電流表的量程且與燈泡串聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)為防止電路中電流過大,燒壞用電器,閉合開關前滑動變阻器處于最大阻值處;
(3)根據(jù)電表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出燈泡燈絲的電阻;
(4)導體電阻與長度、橫截面積、材料、溫度有關,從導體電阻大小影響因素來考慮.
解答:解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0~3V,且與燈泡并聯(lián);燈泡的額的電流為0.3A,所以電流表的量程為0~0.6A,且與燈泡串聯(lián);滑動變阻器的任意上方接線柱與燈泡串聯(lián),如下圖所示:

(2)閉合開關前,保護電路的滑動變阻器的滑片P處于最大阻值的B端;
(3)電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,電壓表的示數(shù)為1.6V,
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.2A,
根據(jù)歐姆定律可得,燈絲的電阻RL=
U
I
=
1.6V
0.2A
=8Ω;
(4)實驗時,燈絲長度、橫截面積、材料不變,電壓逐次降低,溫度逐漸降低,電阻減小,電阻可能與溫度有關.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)B;
(3)0.2;1.6;8;
(4)燈絲的電阻與溫度有關(或燈絲的電阻隨溫度的降低而減。
點評:本題考查了測燈泡電功率的實驗,涉及到了電表的讀數(shù)、電阻與溫度的關系及實驗的注意事項;這種類型的題目,在中考題目中比較常見,題目難度不算很大,但是考查的知識點比較全面,比較綜合,屬于中考常見題型.
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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖所示的電路.請你完成下列問題.
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(1)該實驗的原理是
 
(寫公式).
(2)在圖甲中a是
 
表,b是
 
表.
(3)對照電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導線,連接實物圖.
(4)連接電路時,應將開關
 
;閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑在
 
端.
(5)連接完電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片P燈泡都不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)為電源電壓,這可能是由于
 
造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標有“2.5V  0.3A”字樣,電源電壓為3V.
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請完成下列回答.
(1)根據(jù)電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導線連接實物圖.
(2)某次測量,電流表與電壓表的示數(shù)如圖所示,計算此時小燈泡燈絲的電阻值為
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標有“2.5V  0.3A”字樣,電源電壓為3V.根據(jù)電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導線連接實物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖1所示的電路.請你完成下列問題.

(1)該實驗的原理是
R=
U
I
R=
U
I
(用公式表示).
(2)在圖1中a表是
電流
電流
表,b表是
電壓
電壓
表.
(3)連接電路時,應將開關
斷開
斷開
;閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑在
端(“左”或“右”).
(4)圖2是某次實驗所得到的表盤,此時電流是
0.7
0.7
A,電壓是
12.5
12.5
V,此時燈泡的電阻是
17.9
17.9
Ω.

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