【題目】以下是小明同學(xué)探究電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)如圖甲是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所設(shè)計(jì)的電路圖,他按電路圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則流過(guò)燈L1的電流為________A。
(2)接著他將電流表改接在燈L2支路,并閉合開(kāi)關(guān),這時(shí)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,則流過(guò)燈L2的電流為________A。
(3)在準(zhǔn)備測(cè)量干路電流前,他必須要做的兩項(xiàng)操作是:①斷開(kāi)開(kāi)關(guān);②將電流表___________來(lái)進(jìn)行測(cè)量。電路再次連接好后,閉合開(kāi)關(guān),電流表的讀數(shù)為________A(如圖丁所示)。
(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性,他換用不同規(guī)格的燈泡又進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)。綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:__________________________________________。
【答案】0.320.38換大量程0.7并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
【解析】
(1)閉合開(kāi)關(guān),電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,電流表使用小量程,分度值為0.02A,則流過(guò)燈L1的電流即電流表的讀數(shù)為0.32A。
(2)將電流表改接在燈L2支路,并閉合開(kāi)關(guān),這時(shí)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,仍為小不量程,分度值為0.02A,則流過(guò)燈L2的電流即電流表的讀數(shù)為0.38A。
(3)由以上解答可知,干路電流為:,所以在準(zhǔn)備測(cè)量干路電流前,他必須要做的兩項(xiàng)操作是:①斷開(kāi)開(kāi)關(guān);②將電流表?yè)Q大量程來(lái)進(jìn)行測(cè)量。
電路再次連接好后,閉合開(kāi)關(guān),電流表使用大量程,分度值為0.1A,電流表讀數(shù)即干路電流為0.7A。
(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性,他換用不同規(guī)格的燈泡又進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)。
綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),即,所以可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰的像。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 凸透鏡的焦距可能是10cm
B. 此時(shí)成正立放大的實(shí)像,與投影儀原理相同
C. 蠟燭燃燒段時(shí)間后。光屏上的像會(huì)向下移
D. 如果使蠟燭向左移動(dòng),光屏也需要向左移動(dòng)才能接收到清晰的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規(guī)律”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示電路,電源電壓恒定,R0為定值電阻。
(1)在本實(shí)驗(yàn)中電阻R0的作用是_____________。
(2)閉合開(kāi)關(guān)后用酒精燈對(duì)鉛筆芯進(jìn)行加熱,每隔10秒記錄一次電流表示數(shù)。由此可以得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,會(huì)看到乒乓球_________。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)顯示聲源振動(dòng)的實(shí)驗(yàn):___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“串聯(lián)電路中各處電流的規(guī)律”,小明和同學(xué)們合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材:3節(jié)干電池串聯(lián)作為電源、兩個(gè)不同的小燈泡、三只電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)照如圖所示的電路圖連接電路。
(2)分別測(cè)出a、b、c三點(diǎn)的電流,記錄在下面的表格中。
總結(jié)結(jié)論:
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?____________
(2)小紅在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,測(cè)得的a點(diǎn)的電流大于c點(diǎn)的電流,這實(shí)際上是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你分析一下造成這種結(jié)果的原因______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一玻璃三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形ABC。一束紅光平行于BC邊從S點(diǎn)射入三棱鏡,經(jīng)AB面折射后,又在BC面發(fā)生反射,然后恰好從P點(diǎn)折射后射出。請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)傳播過(guò)程的光路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究性學(xué);顒(dòng)中,小玲所在的科研小組對(duì)南水北調(diào)中線工程進(jìn)行了調(diào)查與研究。
(1)南水北調(diào)中線工程從我省南陽(yáng)牡丹江口水庫(kù)引水,穿過(guò)黃河,直通北京。兩地海拔高度差約為100m,經(jīng)過(guò)工程師的精心設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了渠水全程自流。渠水流動(dòng)的動(dòng)能是由__________ 能轉(zhuǎn)化而來(lái)的;渠水在貫穿黃河時(shí),工程師設(shè)計(jì)了如圖所示的穿黃隧道,整個(gè)穿黃隧道相當(dāng)于一個(gè)__________。
(2)穿黃隧道由兩條并排的、直徑和長(zhǎng)度都相同的圓形隧道組成,單個(gè)隧洞從南岸進(jìn)水口到北岸出水口的長(zhǎng)度為4260m,小玲自制了一個(gè)能懸浮于水中的“浮子”,能隨渠水以相同速度流動(dòng)。將“浮子”放入南岸進(jìn)水口處,經(jīng)23min40s的時(shí)間到達(dá)北岸出水口,則穿黃隧洞中水的平均流速為多少____?
(3)查資料得知,水的壓強(qiáng)隨深度變化的關(guān)系圖象如圖所示,在深度為h=30m的穿黃隧洞底部,水在面積為1cm2的面上產(chǎn)生的壓力大小相當(dāng)于多少千克物體的重力________?(g取10N/kg,不考慮水面大氣壓的影響)
(4)如果每條穿黃隧洞的直徑約為8m,求兩條穿黃隧洞的總輸水能力約為每秒多少立方米___?(π取3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明取長(zhǎng)50_cm的細(xì)玻璃管注滿水,管中留一個(gè)小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將玻璃管翻轉(zhuǎn)后,他等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程后才開(kāi)始計(jì)時(shí),這樣做的目的是使氣泡運(yùn)動(dòng)的速度_____,同時(shí)便于_____.若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.本實(shí)驗(yàn)對(duì)于時(shí)間的測(cè)量難度較大,為了解決這一困難,可采用的方法是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有細(xì)繩、質(zhì)量可忽略的長(zhǎng)硬棒、刻度尺、一瓶600 g的水,空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)。如題12圖所示,小宇用上述器材自制一把無(wú)刻度值的桿秤,用來(lái)估測(cè)書(shū)包重力。這瓶水的重力G1 =____ N。用刻度尺量出ON的長(zhǎng)度為10 cm,OM的長(zhǎng)度為50 cm,則書(shū)包的重力G2 =________N。若測(cè)量過(guò)程中硬棒掛書(shū)包一端下沉,則應(yīng)把水瓶往___(選填“左”或“右”)移動(dòng)適當(dāng)距離,可使硬棒在水平位置平衡。
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