星期天小鋼同學在金沙廣場看到:一位叔叔手牽風箏線,快速地奔跑,風箏就逐漸升空,其升空的原理是________ .
愛動腦筋的他又想到了課本上介紹的“孔明燈”,“孔明燈”升空的原理又是怎樣的?
答:________ .
科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
在探究“水果電池”的活動中,同學們做了以下實驗.
(1)驗證水果可以做成電池.如圖甲是小明同學把兩種不同的金屬片插入檸檬制成的“水果電池”,“水果電池”實現(xiàn)的是_____ 能轉(zhuǎn)化為電能
(2)確定“水果電池”的正負極.如圖乙所示,把電壓表的“+”、“ -”接線柱分別與檸檬上的A、B金屬片相連,電壓表指針正向偏轉(zhuǎn),如圖丙所示,則金屬片B是“水果電池”的______極.用2節(jié)干電池給手電筒的小燈泡供電,小燈泡正常發(fā)光,而用乙圖中的“水果電池”給該小燈泡供電,小燈泡不能正常發(fā)光,原因是______.
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科目:初中物理 來源:江西省2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型:計算題
如1圖所示,L上標有“6V 3W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,變阻器R的最大電阻為100Ω。只閉合S1,滑片置于a點時,變阻器連入電路中的電阻為Ra ,電流表示數(shù)為Ia。只閉合S2,移動滑片,變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關系如圖2所示 ;當滑片置于b點時,電壓表示數(shù)Ub =8V,電流表示數(shù)為Ib。已知Ra∶R0 =12:5,Ia∶Ib =3:5。(燈絲電阻不隨溫度變化)求:
圖1 圖2
(1)小燈泡的電阻;
(2)定值電阻R0和電源電壓;
(3)在電表的示數(shù)不超過量程,燈泡兩端的電壓不超過額定值的情況下,只閉合S1時,計算電路消耗的總功率范圍?
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科目:初中物理 來源:江西省2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型:填空題
如圖是常見油壺的提手和壺蓋,提手處設計成彎曲形狀,切合手型是為了減小______,壺蓋邊緣有較多的豎直條紋是為了增大______。
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第四章 壓強與浮力 練習題 題型:計算題
一平底玻璃杯平放在水平桌面上,內(nèi)裝150g的水,杯中水的高度為12cm,杯子與桌面的接觸面積是10cm2,如圖所示。
(1)求出水對杯底的壓強;
(2)若桌面所受玻璃杯的壓強是2.7×10³Pa,求玻璃杯的質(zhì)量(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第四章 壓強與浮力 練習題 題型:單選題
關于液體和氣體壓強及相關的應用,下列說法正確的是( )
A.由于液體受到豎直向下的重力,因而液體只對容器底部產(chǎn)生壓強
B.三峽船閘是最大的人造連通器
C.氣體中流速越大的位置,壓強越大
D.隨著海撥高度的增加,水的沸點升高
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第十一章功和機械能 單元測試卷 題型:實驗題
“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中,讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。實驗的目的是探宄鋼球動能的大小與______的關系;實驗時,是通過觀察________,來判斷鋼球動能的大小,物理研究方法有許多,如“控制變量法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”和“等效替代法”等,本實驗利用了 控制變量法和________。
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科目:初中物理 來源:2019年人教新版八年級上冊物理第四章《光現(xiàn)象》單元測試卷 題型:填空題
閱讀下面的短文,回答問題。
丁達爾現(xiàn)象
當激光筆射出一束激光穿過燒杯內(nèi)的清水時,會發(fā)生光路不可見的現(xiàn)象。這時,可以采取向水中加入豆?jié){的辦法,使光路顯現(xiàn)出來。這是因為稀豆?jié){是一種膠體。如圖所示,當可見光通過膠體時會產(chǎn)生明顯的散射作用,從入射光束的側(cè)面可以觀察到膠體里光束通過的一條光亮的“通路”,這種現(xiàn)象就叫做丁達爾現(xiàn)象。在自然界中,我們常?梢砸姷疥柟鈴闹θ~間透過,形成一道道光柱。類似于這樣的自然現(xiàn)象,也是丁達爾現(xiàn)象。這是因為云、霧、煙塵也是膠體,它們存在于空氣當中,太陽光穿過它們時發(fā)生了散射。
(1)稀豆?jié){是一種_____體。
(2)丁達爾現(xiàn)象是指可見光通過膠體時發(fā)生了_____現(xiàn)象。
(3)小蘭為了探究光在空氣中的傳播情況,按亮激光小手電,但不能直接觀察到光的傳播路徑,請你幫她想一個解決辦法:_____。
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