【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中,并測(cè)出沒(méi)有和水的初溫,然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱,每隔2mim記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如表所示。
加熱時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
溫度/℃ | 煤油 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
(1)要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外。還器要的一個(gè)測(cè)量工具是_____。
(2)由記錄表可知,對(duì)于質(zhì)量相等的煤油和水:吸收相等熱量,升溫較快的是_____;若使兩者升高相同的溫度,則_____吸收的熱量較多。由此得出物質(zhì)的吸熱能力與_____有關(guān)。
(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方表并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是_____(答出一個(gè)即可)。
【答案】秒表 煤油 水 物質(zhì)種類 能讓水和煤油在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等
【解析】
(1)該實(shí)驗(yàn)通過(guò)天平來(lái)測(cè)量水和煤油的質(zhì)量,通過(guò)停表測(cè)量實(shí)驗(yàn)時(shí)間,所以除了圖中所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有秒表;
(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相等的煤油和水吸收相等熱量,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,水需要加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,水吸收的熱量較多。由此得出物質(zhì)吸熱能力與物質(zhì)種類有關(guān)。
(3)由圖乙所示實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)用同一燒杯用“水浴法”對(duì)水與煤油同時(shí)加熱,能讓水和煤油在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】敏敏在學(xué)習(xí)二胡演奏的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,她決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論、提出了以下猜想。
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)。
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦。因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/cm | 橫截面積/m2 |
A | 鋼 | 60 | 0.76 |
B | 鋼 | 60 | 0.89 |
C | 鋼 | 80 | 0.89 |
D | 銅 | 80 |
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_____________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_____________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)表中有的琴弦規(guī)格還沒(méi)有填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。所缺數(shù)據(jù)______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化,是吸熱還是放熱。
(1)春天,冰雪融化匯成溪流 _________________,______________;
(2)夏天,從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”____________,______________;
(3)秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去 ______________,_____________;
(4)冬天,室外草地上出現(xiàn)了霜 _____________,_______________;
(5)用鋼水澆鑄火車輪是__________,_______________;
(6)把廢鐵塊熔成鐵水是__________,_______________;
(7)冬夜出現(xiàn)的“霜”是__________,_______________;
(8)冬天,凍了冰的衣服也變干了________________,_______________;
(9)大氣中水蒸氣凝成小水珠,形成降雨_________,_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在2018CES電子展上,Wh公司發(fā)布了最新的智能電動(dòng)輪椅Model-Ci.Model-Ci采用鋰離子電池,相比傳統(tǒng)蓄電池,它更加輕便,儲(chǔ)存更多電能,還可以利用內(nèi)置的USB端口為電池充電,一次充電續(xù)航可達(dá)16公里,其后置電動(dòng)機(jī)驟動(dòng)可以使輪椅最高時(shí)速達(dá)到8千米小時(shí),Model-Ci的兩個(gè)前置萬(wàn)向輪,其輪胎表面采用新型花紋,保證輪椅在濕滑路段行駛時(shí)不會(huì)失控。使用iPhone應(yīng)用程序,通過(guò)手機(jī)藍(lán)牙連接,還可以實(shí)現(xiàn)輪椅的遠(yuǎn)程驅(qū)動(dòng),大大方便了老年人和殘疾人出行。請(qǐng)指出與上述有關(guān)的物理現(xiàn)象,并用所學(xué)知識(shí)解釋這一物理現(xiàn)象(不得與示重復(fù))。
示例:物理現(xiàn)象:手機(jī)通過(guò)藍(lán)牙連接輪椅遠(yuǎn)程驅(qū)動(dòng)。
物理知識(shí):利用電磁波通信。
作答:物理現(xiàn)象:_____
物理知識(shí):_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】暴雨時(shí),我們總是先看到閃電,再聽(tīng)到雷聲。雨后,若是陽(yáng)光明媚,天空中會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。雨后空氣清新,公園里人多了起來(lái),老太太們慢悠悠地散步,老爺爺們靜坐在長(zhǎng)椅上,頑皮的孩童活蹦亂跳地玩起了游戲。請(qǐng)你從中找出一個(gè)有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))。
示例:物理現(xiàn)象:先看到閃電,再聽(tīng)到雷聲;物理知識(shí):光速比聲速快。
物理現(xiàn)象:_____;物理知識(shí):_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】碘的熔點(diǎn)是113.5℃,沸點(diǎn)是184.4℃。在試管中放少量碘,塞緊蓋子后對(duì)其進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)固態(tài)的碘變成紫色的碘蒸汽并充滿試管,下列說(shuō)法正確的是( )
A.碘是非晶體
B.這個(gè)過(guò)程中碘需要放出熱量
C.若將試管放在熱水中加熱出現(xiàn)此現(xiàn)象,能證明是碘升華形成的
D.若將試管放在酒精燈上加熱出現(xiàn)此現(xiàn)象,能證明是碘升華形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“三峽碧水東方來(lái),漢豐平湖一鑒開(kāi)”。似乎是一夜之間,婀娜豐盈的漢豐湖,顯露出風(fēng)情萬(wàn)種的迷人風(fēng)光。由漢豐湖衍生的一個(gè)“世界級(jí)濕地公園”、“西部水上大世界”、“市民親水休閑中心”如一幅山水畫(huà)卷徐徐展開(kāi),將展現(xiàn)在世人面前,一顆光耀三峽的“藍(lán)寶石”將驚艷華夏!在一個(gè)仲夏的夜晚,皓月當(dāng)空,開(kāi)縣某中學(xué)的小明同學(xué)漫步在漢豐湖的濱湖路上,微風(fēng)和煦,傳來(lái)陣陣樹(shù)葉的沙沙聲。月光穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,在大地上形成了一個(gè)個(gè)圓形的光斑。漢豐湖里,歡快的魚(yú)群在文峰塔的倒影中游動(dòng);休閑中心的廣場(chǎng)上,一群中老年人隨著音樂(lè)聲跳著具有開(kāi)縣特色的壩壩舞;濱江路上,一群穿著時(shí)尚服裝的年輕人騎著自行車離他遠(yuǎn)去……
根據(jù)以上內(nèi)容,請(qǐng)你提出一個(gè)與物理相關(guān)的問(wèn)題并用所學(xué)的物理知識(shí)回答,不得與示例重復(fù)。
示例:物理現(xiàn)象:月光穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,在大地上形成了一個(gè)個(gè)圓形的光斑。
物理知識(shí):光的直線傳播
物理現(xiàn)象:__________
物理知識(shí):__________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在復(fù)習(xí)物理時(shí),對(duì)六個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類整理,如表一所示。請(qǐng)你嘗試從其他角度對(duì)這六個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類,并將分類結(jié)果和理由填寫(xiě)在表二中。________(按實(shí)際分類的情況填寫(xiě),不一定填滿表格)
表一
序號(hào) | 知識(shí)點(diǎn) | 分類理由 |
1 | 速度、機(jī)械功率、密度 | 力學(xué) |
2 | 磁感線 | 磁學(xué) |
3 | 光線 | 光學(xué) |
4 | 比熱容 | 熱學(xué) |
表二
序號(hào) | 知識(shí)點(diǎn) | 分類理由 |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)月球車成功登上月球,以地球?yàn)閰⒄瘴,月球?/span>_____的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),月球車的設(shè)計(jì)質(zhì)量為140_____(選填“克”或“千克”)。從地球到月球,月球車的質(zhì)量 _____(選填“變大、”不變“”或“變小”),月球車所受重力_____(選填“變大、”不變“”或“變小”)。
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