7.一代偉人毛澤東在《沁園春•雪》中寫到:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄…,”形容這種自然景象的主要物態(tài)變化有凝固和凝華.電影《閃閃的紅星》中的歌曲唱道“小小竹排江中游”,“巍巍青山兩岸走…”,這兩句歌詞中,分別是以青山、竹排為參照物的.

分析 (1)物質由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固,由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華.
(2)在判斷物體是運動還是靜止時,要先選取一個標準作為參照物,參照物不同,同一物體的運動情況也會發(fā)生變化.

解答 解:(1)冰是水凝固而成的,雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶;
(2)竹排相對于青山的位置不斷變化,則“竹排江中游”是以青山為參照物;
兩岸的青山相對于竹排的位置不斷變化,則“青山兩岸走”是以竹排為參照物.
故答案為:凝固;凝華;青山、竹排.

點評 本題考查了自然現(xiàn)象中蘊含的物態(tài)變化,運動和靜止的相對性,屬于基礎知識的考查,相對比較簡單.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.比熱容反映了不同的物質,在質量相等、升高相同的溫度時,吸收的熱量不同(選填“相同”或“不同”)這一特性;水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),現(xiàn)將質量為10kg,溫度為20℃的水燒制沸騰100℃(1標準大氣壓下),吸收的熱量是3.36×106J.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.如圖所示,小明用羊角錘拔鐵釘,請畫出在A點施加最小動力F的示意圖及其力臂L.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.圖中描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是( 。
A.
                   月食
B. 
           湖邊倒影
C.
          手影
D.
        鉛筆“彎折”

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在測定“液體密度”的實驗中,
(1)使用托盤天平時,應將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側,則應將平衡螺母向右(填“左”或“右”)調節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調節(jié)好的天平稱液體質量.住燒杯中倒入液體,稱出燒杯和液體的總質量為70g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,如圖(a);再稱燒杯和剩下液體的總質量時,發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡.這時應移動游碼使天平平衡.若天平再次平衡時所用     砝碼和游碼的位置如圖(b)所示,則倒入量筒內液體的質量為16g,量筒內液體的體積是20cm3
{3)該液體的密度是0.8g/cm3.查密度表可知該液體可能是酒精.
液體水銀純水酒精汽油植物油
密度/(kg/m313.6×1031.0×1030.8×1030.71×1030.9×103

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.學校要開運動會,幾個同學討論怎樣才能將鉛球擲得更遠.陳平說:“擲出點越高,擲得越遠”.王力說:“擲出速度越大,擲得越遠”.李明說:“我們還是通過實驗來探究吧”.
大家經(jīng)過討論,提出了以下猜想.
猜想1:鉛球擲得遠近,可能與擲出鉛球點的高度有關;
猜想2:鉛球擲得遠近,可能與擲出鉛球時的速度有關;
猜想3:鉛球擲得遠近,可能與擲出鉛球的角度(投擲方向與水平方向的夾角)有關.
為了檢驗上述猜想是否正確,他們制作了一個小球彈射器,如圖所示.它能使小球以不同的速度大小和方向射出,彈射方向與水平方向的仰角,可由固定在鐵架臺上的量角器讀出.他們通過7次實驗得到如表中的實驗數(shù)據(jù)(“射出距離”指水平距離).
實驗序號射出點高度h/m射出速度v/(m•s-1射出仰角
θ/°
射出距離
l/m
10.5530°2.9
20.51030°9.6
30.51045°10.7
41.01045°11.1
51.51045°11.5
60.51060°9.1
70.51530°20.7
請你根據(jù)上述所收集的信息和相關證據(jù)回答下列問題.
(1)為驗證猜想1,應選用序號為3、4、5的實驗數(shù)據(jù);
(2)為驗證猜想2,應選用序號為1、2、7的實驗數(shù)據(jù);
(3)為驗證猜想3,應選用序號為2、3、6的實驗數(shù)據(jù);
(4)通過上述實驗,你認為怎樣才能將鉛球擲得更遠:應該盡量提高擲出點的高度、盡量提高擲出點的速度、選擇適當?shù)臄S出仰角.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關于聲音的產(chǎn)生與傳播,下列說法正確的是( 。
A.物體不振動也能產(chǎn)生聲音
B.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
C.真空不能傳播聲音
D.固體不能傳播聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.根據(jù)圖中給出的入射光線和折射光線,在方框內畫出一個適當類型的透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“研究杠桿平衡的條件”實驗中:
(1)實驗前,先把杠桿的中點支在支架上,通過調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.實驗時,杠桿處于如圖所示的平衡狀態(tài),如果在支點兩側鉤碼下方分別再掛一個相同的鉤碼后,杠桿不能保持平衡(選填“能”或“不能”).接下來的操作應是將左右鉤碼都向外移動一格距離.
(2)實驗中,小明和小方先做了第一次實驗,方法是:先確定動力F1=2.0牛,動力臂
L1=0.2米,阻力F2=4.0牛,此時小方認為L2的位置應通過公式F1L1=F2L2計算得到,而小明認為L2的位置應通過移動另一組鉤碼,使杠桿在水平位置平衡時,從杠桿上讀出.你認為小明的想法是正確的.

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