某次實(shí)驗(yàn)時(shí),需要大約知道凸透鏡的焦距,可是恰逢陰天,沒(méi)有太陽(yáng)光。小明靈機(jī)一動(dòng),用教室里的燈管粗略測(cè)出了凸透鏡的焦距。你知道他是怎么測(cè)的嗎?為什么可以這樣測(cè)?
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來(lái)識(shí)別的
B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高
C. 二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 航天員在太空與地面交流時(shí)的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.4 噪聲的危害和控制 題型:單選題
隔壁班的老師戴著“擴(kuò)音器”講課的聲音,對(duì)你來(lái)說(shuō)( )
A. 優(yōu)美動(dòng)聽(tīng) B. 也是噪聲 C. 增加學(xué)習(xí) D. 以上均錯(cuò)
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.3 聲的利用 題型:填空題
用手機(jī)通話和面對(duì)面說(shuō)話,都是信息交流方式,傳遞信息時(shí)前者主要靠電磁波,后者主要靠聲波。從傳遞能量的形式看,電磁波傳遞的是_____能,聲波傳遞的是_____能。
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.3 聲的利用 題型:單選題
一艘科考船在經(jīng)過(guò) A、B、C、D、E 五個(gè)位置時(shí),向海底定向發(fā)射超聲波,測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.20s、0.14s、0.18s、0.15s、0.20s,根據(jù)時(shí)間,就可以繪出海底的大致形狀,大致形狀如圖中的
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè)第四章第5節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為26㎝時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像。下列說(shuō)法正確的是
A. 該凸透鏡的焦距大于13㎝
B. 只將凸透鏡向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像
C. 只將蠟燭和光屏互換,可以在光屏上得到清晰縮小的像
D. 將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),為了在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè)第四章第5節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的燭焰的像(如圖所示),為使光屏上清晰的像變大些,下列調(diào)節(jié)方法可行的是( )
A. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡,光屏適當(dāng)靠近透鏡
B. 將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡,光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡
C. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡, 蠟燭、透鏡位置保持不變
D. 將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡,光屏、透鏡位置保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.2 聲音的特性 題型:單選題
在進(jìn)行下列改變后,主要是增大聲音響度的操作是( )
A. 增加試管中水的數(shù)量
B. 增大摩擦杯口的速度
C. 更快地劃動(dòng)紙片
D. 加大敲鼓的用力
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型:填空題
國(guó)家級(jí)“奔跑中國(guó)•一帶一路”馬拉松系列賽首站﹣﹣2018貴港國(guó)際馬拉松于2018年3月4日在貴港市新世紀(jì)廣場(chǎng)起航開(kāi)跑,CCTV5全程直播。其中半程馬拉松距離為21.0975km,合_____m.大山同學(xué)在奔跑過(guò)程中看到街道兩旁的樹(shù)木向后倒退,他是以_____為參照物。
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