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5．正在運動著的物體，如果受到的一切外力都同時消失，則它將（　�。�
A．立即停止運動B．逐漸慢下來，最后停止運動
C．靜止或做勻速直線運動D．做勻速直線運動

分析 牛頓第一定律指物體在不受任何外力的情況下，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)．也就是說當物體原來的狀態(tài)是靜止時，所受的外力同時消失，物體仍然保持原來的靜止狀態(tài)；如果物體原來是運動狀態(tài)，當外力同時消失時，物體將保持原來的速度做勻速直線運動．

解答 解：因為物體原來在運動，根據牛頓第一定律可知，當運動物體所受的一切外力都消失時，物體將保持原來的速度做勻速直線運動．
故選D．

點評 本題考查學生對牛頓第一定律的掌握情況，注意當物體不受外力時，物體的運動狀態(tài)取決于物體原來的運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示為小梅在物理課上曾經使用過的一個實驗裝置，由鐵架臺、蹄形磁鐵、靈敏電流計、開關、導體棒和幾根導線等器材組成．

（1）這一實驗裝置是用來研究電磁感應現象的．
（2）小梅至今對這個實驗的下列過程記憶猶新：
①為使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉，她首先閉合開關，然后要使導體棒左右（選填“上下”或“左右”）運動．
②保持導體棒的運動方向不變，將蹄形磁體N、S極的位置對調，靈敏電流計指針偏轉方向也會改變．這說明：感應電流的方向與磁場的方向有關．
（3）通過圖甲所示的實驗，小梅斷定：利用圖乙所示的實驗裝置，閉合開關后，拿一根條形磁鐵向右插入線圈中時，也會觀察到靈敏電流計指針的偏轉．
請你簡要說明小梅這樣想的理由．條形磁鐵與線圈發(fā)生相對運動時，線圈也會切割條形磁鐵周圍得磁感線，產生感應電流．

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市校九年級下學期第一學月模擬考試物理試卷B（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是某小組的同學探究感應電流方向與哪些因素有關的實驗情景（圖中箭頭表示導體的運動方向），下列說法中正確的是（ ）

A. 比較圖（a）和圖（b）可知，感應電流的方向與磁場方向有關

B. 比較圖（b）和圖（c）可知，感應電流的方向與磁場方向和導體運動方向無關

C. 比較圖（a）和圖（c）可知，感應電流的方向與磁場方向無關

D. 由圖（d）可以得出感應電流的方向跟導體是否運動無關

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明用天平、細線、燒杯、水來測定某工藝品的密度，他設計的實驗過程如圖所示：

（1）把天平放在水平臺上，游碼移至標尺左端的零度刻線，看到指針在分度盤中央兩側擺動，擺動的幅度如圖甲所示，此時應將平衡螺母向左（選填”左“或”右“）調節(jié)，使指針指向分度盤中央．
（2）用調節(jié)好的天平測量工藝品質量，當天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，工藝品的質量為64g．
（3）往量筒中倒入適量的水，用細線栓好工藝品，并浸沒在水中（如圖丙所示），則工藝品的體積為20cm3，工藝品的密度為3.2g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．某同學用體溫計測量自己體溫為35℃，所測溫度低于實際溫度其原因可能是（　�。�
A．體溫計本身刻度不準B．體溫計置于腋下的時間不夠長
C．體溫計未與身體直接接觸D．沒有及時讀出體溫計顯示的數值

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖，所示的杠桿處于平衡狀態(tài)，O為支點，A是動力的作用點，請在圖上最省力的動力F以及它的力臂示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某人開車看到如圖甲所示得交通標志牌，此時汽車內速度計如圖乙所示．
（1）甲圖得80表示從標志牌起汽車限速為80km/h．
（2）汽車得速度大小如圖乙速度計所示，若以這樣得車速行駛，再經過多長時間能到達泗陽大橋？
（3）在遵守交通規(guī)則得前提下，從交通標志牌得地方到達泗陽大橋，勻速行駛得汽車最快要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．
圖中，皮碗是靠分子間引力緊緊吸引在一起
B．
圖中，兩個鉛塊是靠大氣壓的作用壓緊在一起
C．
圖中，“靜電貓”的皮毛帶電可以吸引不帶電的輕小物體
D．
圖中，鐵釘中的電流產生磁場吸引大頭針

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，在做有關聲現象的實驗時，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的主要目的是為了（　�。�
A．超聲波具有能量
B．說明聲音能在水中傳播
C．說明發(fā)聲的音叉在振動
D．探究聲音從空氣傳入水中響度會變大

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