同學(xué)們想測石子的密度,但沒有天平、量筒.小聰想了個辦法.用一個滴管(瓶口封著細口吸管的小塑料瓶)、一個被剪斷的小礦泉水瓶、一個被剪斷的小飲料瓶(比礦泉水瓶略小)、水,用滴管測出了小石塊的密度.請你寫出測量方法.
測小石塊體積的方法:
測小石塊質(zhì)量的方法:
【答案】分析:可用等效替代法測小石塊的體積與質(zhì)量,
(1)測小石塊的體積:讓石塊完全浸沒在水中,石塊的體積等于石塊排開的水的體積;
(2)測石塊的質(zhì)量:把石塊裝在飲料瓶中,讓裝石塊的飲料瓶漂浮在水面上,石塊的重力等于受到的浮力,等于排開的水的重力;
解答:解:(1)測石塊的體積:
①在礦泉水瓶中,倒入一定量水,用細線系住石塊浸沒水中,標記水面的位置;
②取出石塊,用滴管將水滴入礦泉水瓶,使水面到達標記處,記下滴入的水滴數(shù)a,
設(shè)每一滴水滴的體積是V,則石塊的體積V=aV;
(2)測石塊的質(zhì)量:①用飲料瓶裝石塊放入礦泉水瓶中,在飲料瓶壁上標記水面位置;
②取出石塊,用滴管將水滴入飲料瓶,使水面到達標記處,記下滴入水的滴數(shù)b,則石塊的質(zhì)量m=bVρ
(3)石塊的密度ρ===ρ
點評:本題考查固體密度的測量方法,讓學(xué)生根據(jù)所給器材設(shè)計測石塊的體積與質(zhì)量,學(xué)生應(yīng)具有要有較高的分析與設(shè)計能力,本題難度較大,是一道難題;本題應(yīng)用了等效替代法,這是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

同學(xué)們想測石子的密度,但沒有天平、量筒.小聰想了個辦法.用一個滴管(瓶口封著細口吸管的小塑料瓶)、一個被剪斷的小礦泉水瓶、一個被剪斷的小飲料瓶(比礦泉水瓶略小)、水,用滴管測出了小石塊的密度.請你寫出測量方法.
測小石塊體積的方法:
測小石塊質(zhì)量的方法:

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

初二物理興趣小組的幾位同學(xué)在一起探究測量液體密度的方法,他們從實驗室借來了彈簧測力計,天平,底面積為s的平底試管、鉤碼并自己準備了空方形玻璃瓶,自制量筒,刻度尺,細線,支架,長直均勻木條,一個小金屬塊,一些碎石子,U型玻璃管,一大杯水及一瓶500ml的色拉油.他們想用不同的方法來測量色拉油的密度.
(1)性急的小強搶過天平、方形玻璃瓶便開始了操作,如圖1是使用天平時的操作情況,其中操作錯誤的是:
物體和砝碼放反了
物體和砝碼放反了

(2)小明選用了彈簧測力計、金屬塊、細線、水、待測色拉油進行了如圖2甲、乙、丙的操作,根據(jù)圖中所示數(shù)據(jù)可知色拉油的密度為
900
900
kg/m3

(3)小雯選用平底試管、刻度尺、一些小碎石、水、待測色拉油進行了如圖3所示的操作:

根據(jù)小雯所測的物理量,色拉油的密度為ρ=
ρ(L-h1)
L-h2
ρ(L-h1)
L-h2

(4)觀看了小雯的操作后,小亮靈機一動,他用了與小雯相同的器材完成了實驗,他一邊操作一邊給伙伴們講解(如圖4):

小亮所得的結(jié)論是ρ=
ρh1-ρh2
h
ρh1-ρh2
h
;
(5)請你比較小雯和小亮的方法,找出小亮的方法中的一個優(yōu)點和一個不足:
優(yōu)點:
測得數(shù)據(jù)更為準確
測得數(shù)據(jù)更為準確

不足:
需要測量的量太多,操作有點復(fù)雜
需要測量的量太多,操作有點復(fù)雜

(6)如果要用一種與他們都不同的方法來測量色拉油的密度,你將選用器材:
天平、砝碼、小燒杯、量筒
天平、砝碼、小燒杯、量筒
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

同學(xué)們想測石子的密度,但沒有天平、量筒.小聰想了個辦法.用一個滴管(瓶口封著細口吸管的小塑料瓶)、一個被剪斷的小礦泉水瓶、一個被剪斷的小飲料瓶(比礦泉水瓶略�。⑺�,用滴管測出了小石塊的密度.請你寫出測量方法.
測小石塊體積的方法:
測小石塊質(zhì)量的方法:

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

同學(xué)們想測石子的密度,但沒有天平、量筒.小聰想了個辦法.用一個滴管(瓶口封著細口吸管的小塑料瓶)、一個被剪斷的小礦泉水瓶、一個被剪斷的小飲料瓶(比礦泉水瓶略�。⑺�,用滴管測出了小石塊的密度.請你寫出測量方法.
測小石塊體積的方法:
測小石塊質(zhì)量的方法:

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同步練習(xí)冊答案
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