【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.通電導體一定產(chǎn)生磁場

B.用磁感線可以描述磁場的強弱

C.通電螺線管兩端的磁極只跟螺線管中電流的環(huán)繞方向有關

D.只要導體在磁場中做切割磁感線運動，該導體中就會產(chǎn)生感應電流

【答案】ABC

【解析】

A．奧斯特實驗證明了通電導體周圍一定存在磁場，故A正確；

B．用磁感線可以描述磁場的強弱，磁感線越密集的地方，磁場越強，故B正確；

C．通電螺線管兩端的極性只與電流的環(huán)繞方向有關，與線圈的匝數(shù)、螺線管中電流的強弱、有無鐵芯及螺線管的長短均無關，故C正確；

D．只有閉合電路的部分導體做切割磁感線運動時，導體中才會產(chǎn)生感應電流，故D錯誤。

故選ABC。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科技活動課上，小明展示了他用各種尺寸的廢舊的筆桿制成的“吹奏樂器”，這種樂器在演奏時，聲音是由管內(nèi)的______ 振動發(fā)出的。粗笛低沉，細笛高亢，這是因為粗笛和細笛發(fā)出聲音的______ 不同。

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【題目】一個體積為1000 cm3實心正方體木塊漂浮在水面上，如圖甲所示，此時浸入水中的體積為600cm3，求：


（1）木塊受到的浮力_________；

（2）木塊的密度___________；

（3）在木塊上放置一個鐵塊，物體仍然漂浮，且木塊上表面剛好與水面相平，如圖乙所示，求鐵塊的重量______________。

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【題目】小剛同學想測量一個實心塑料球的密度，設計了以下實驗步驟： A．用天平測量塑料球的質量、天平平衡時如圖a所示，記錄塑料球的質量為m；
B．把適量的水倒進量筒中，如圖b所示，記錄此時水的體積為V1；
C．用細線在塑料球下系一個小鐵塊；
D．將系有小鐵塊的塑料球完全浸沒在水中，如圖c所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；
E．提起塑料球讓小鐵塊單獨浸沒在水中，如圖d所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3；
F．利用密度公式計算出塑料球的密度．

根據(jù)上述實驗過程，回答下列問題：
（1）小剛在實驗中測得塑料球的質量m=g，塑料球的體積V=cm3 ， 計算出塑料球的密度ρ=gcm3 ． 若將塑料小球切掉一半，它的密度 ．
（2）他測得的塑料球密度與真實值相比 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲車從M點、乙車從N點同時相向運動，它們的s﹣t圖象分別如圖（ a ）、（ b ）所示，當甲、乙相遇時。乙距M點12米，若甲、乙的速度分別為 v甲、v 乙，M、N 間的距離為 s，則（ ）

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A. v甲＜v乙，s=36米 B. v甲＜v乙，s=12米

C. v甲＞v乙，s=36米 D. v甲＞v乙，s=18米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列成語涉及到的物理知識與光的直線傳播無關的是（　�。�

A.立竿見影B.一葉障目

C.魚翔淺底D.管中窺豹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象，由圖象可知（ ）

A. 甲車速度大于乙車速度

B. 甲、乙兩車都由靜止開始運動

C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運動

D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m

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【題目】在杠桿上的A點掛一重物。在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在甲圖中所示的位置，試畫出這個力的示意圖和力臂．如乙圖所示，某人使用滑輪組提升重物，請你在答題卡上畫出他使用滑輪組最省力的繞法。

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【題目】如圖所示，某同學將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中。物體靜止時，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強分別為P甲、P乙，物體A、B所受浮力分別為FA、FB。則（ ）

A. P甲＜P乙，F(xiàn)A=FB B. P甲＜P乙，F(xiàn)A＞FB C. P甲＞P乙，F(xiàn)A=FB D. P甲＞P乙，F(xiàn)A＜FB

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