【題目】在學(xué)習(xí)了電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的相關(guān)知識(shí)后，課外活動(dòng)小組的間學(xué)們發(fā)現(xiàn)二者結(jié)構(gòu)相似，于是在實(shí)驗(yàn)窒找到了一個(gè)帶有扇葉的小電動(dòng)機(jī)．井猜想電動(dòng)機(jī)可以直接發(fā)電，他們將電動(dòng)機(jī)和靈敏電流計(jì)串聯(lián)，如圖所示．在撥動(dòng)扇葉的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．若想用這些裝置繼續(xù)探究，請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題 ．

【答案】導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)能否產(chǎn)生感應(yīng)電流
【解析】解：由題意可知，在撥動(dòng)扇葉的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，由此可知導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以提出的可探究的科學(xué)問(wèn)題是：導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)能否產(chǎn)生感應(yīng)電流． 所以答案是：導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)能否產(chǎn)生感應(yīng)電流．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的電磁感應(yīng)的概念，需要了解電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列針對(duì)圖片的分析正確的是( )

A. 小明敲鼓時(shí)用力越大，鼓發(fā)聲的音調(diào)越高

B. 廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽(tīng)到手機(jī)的響聲越大

C. 紙板劃得越慢，梳齒振動(dòng)得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低

D. 安裝“噪聲監(jiān)測(cè)儀”可以根治噪聲污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓恒定，小燈泡L1和L2分別標(biāo)有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，燈泡L2正常發(fā)光．當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.兩盞燈的總功率小于1.14W
B.L1兩端的電壓與L2兩端的電壓之比為38：25
C.L1的實(shí)際功率大于L2的實(shí)際功率
D.L1的額定功率大于L2的額定功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的額定功率，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖．所用實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為6V）一個(gè)、開(kāi)關(guān)一只，小燈泡電阻約為10Ω．其他可選用的器材有： ①電壓表（量程0～3V）
②電壓表（量程 0～15V）
③電流表（量程0～0.6A）
④電流表（量程0～3A）
⑤規(guī)格為“10Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器
⑥規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器
為了完成實(shí)驗(yàn)，可選擇的實(shí)驗(yàn)器材組合是（ ）

A.①③⑤
B.②④⑥
C.①③⑥
D.②④⑤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，某同學(xué)采用圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1） 實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次必須使小車(chē)從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的_____相同；

（2）讓小車(chē)從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的______力和____力相平衡，相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的摩擦力；

（3）下表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車(chē)受到的阻力越_______，小車(chē)前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)，小車(chē)的速度減小得越________；

（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車(chē)會(huì)在水平面上做__________運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖所示的斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)．

（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車(chē)從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車(chē)在三種水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的 相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法．

（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車(chē)受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就 （選填“越長(zhǎng)”或“越短”），速度減小 （選填“越快”或“越慢”）．

（3）由此我們可以推斷：假如小車(chē)受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

（4）實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力不是維持運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體 的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一款新研發(fā)的微型機(jī)器人，它靜止在水平地面上時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 機(jī)器人受到的重力與機(jī)器人對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

B. 機(jī)器人對(duì)地面的壓力與地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 機(jī)器人受到的重力與地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)相互作用力

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車(chē)，行駛時(shí)所受的阻力為車(chē)總重的0.1倍，貨車(chē)（含駕駛員）空載時(shí)重為2.5×104N．

（1）求貨車(chē)空載行駛時(shí)所受的阻力大小；

（2）求貨車(chē)以72km/h的速度空載勻速行駛時(shí)，10s內(nèi)貨車(chē)牽引力做的功；

（3）推導(dǎo)公式P=Fv．

（4）當(dāng)貨車(chē)以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí)，求貨車(chē)最多可裝載多重的貨物．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的逐漸提高，小轎車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶．前不久，小明家也新買(mǎi)回來(lái)了一輛小汽車(chē)，好奇的小明找出了小汽車(chē)如下表列出的有關(guān)數(shù)據(jù)：（g=10N/kg，1L=10﹣3m3）

求：（1）該小汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

（2）若該小汽車(chē)行駛100km，則需耗油多少千克？

（3）小明發(fā)現(xiàn)該小汽車(chē)在水平路面上以額定功率勻速運(yùn)動(dòng)的速度是72km/h，請(qǐng)計(jì)算該車(chē)行駛100km牽引力所做的功．

（4）假如小明還想知道小汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的效率大約是多少，則小明還需查閱的信息有哪些？

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