4．一物體在凸透鏡前20厘米處時，在屏上成一倒立縮小的像，則凸透鏡的焦距f的大小為（　　）
A．f＞20厘米B．10厘米＜f＜20厘米C．f=10厘米D．f＜10厘米

分析 凸透鏡成實像時：u＞2f，成倒立縮小的實像；利用題中給出的物距數(shù)值與焦距建立不等式，解出焦距滿足的條件．

解答 解：物體放在離凸透鏡20cm處，成一個縮小、倒立的實像，所以u=20cm＞2f，解得f＜10cm．
故選D．

點評 此類題先根據(jù)題干中給出的像的性質(zhì)，找出物距和焦距的不等式關(guān)系，解出焦距符合的條件，從選擇項中選出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小軒同學(xué)在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置，請仔細觀察甲、乙兩圖．

（1）實驗中通過觀察兩個U形管中液面高度的變化來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與電阻的關(guān)系．
（3）在乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻電流越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多．
（4）按照圖甲的實驗裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長，玻璃管A?B中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時，通電時間越長，電阻產(chǎn)生的熱量越多．
（5）生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的，請舉兩例：電飯鍋、電熨斗．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．在圖中，標出通電螺線管磁場中靜止的小磁針N極和磁感線a的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖1所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓為3V且保持不變．閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動到α端的過程，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖2所示．下列判斷正確是（　　）
A．電壓表與電流表的示數(shù)比值不變
B．電壓表與電流表的示數(shù)變化量的比值不變
C．滑動變阻器消耗的最大功率為0.4W
D．電路消耗的最大總功率為1.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示一束光線斜射入加滿水容器中，在P處形成一光斑，使入射光方向保持不變，將容器的左側(cè)逐漸抬起的過程中，光斑將（　�。�
A．仍在原來位置B．先向左移動后向右移動
C．向右移動后靜止D．向左移動后靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于熱量效率，下列說法正確的是（　　）
A．火箭使用氫作為燃料而不是汽油，是因為氫放出的熱量比汽油多
B．提高熱機所用燃料的熱值，熱機的效率可以達到100%
C．熱機將燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能減少，效率越高
D．柴油機的壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在下列研究實例中，運用了控制變量法的是（　　）
A．研究電流時，將電流與水流類比
B．研究生活中的杠桿時，用簡單的線條代表實際杠桿
C．研究影響動能大小的因素時，通過比較木塊被撞擊的距離來比較動能的大小
D．研究電流與電壓的關(guān)系時，保持電阻不變進行探究

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．300μA=3×10-4A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．入射光線、反射光線與法線的夾角分別叫做入射和反射角，一束光線射在物體上，它的入射角為30°，反射角是30°．

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同步練習(xí)冊答案