【題目】如圖是小偉通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關系的圖象。由圖可知凸透鏡的焦距是__________________ cm;當物距為30cm時的成像特點可應用于__________(照相機、投影儀放大鏡”);當物體從距離透鏡15cm處向 60cm處移動時,像的大小將__________(選填一直變小一直變大先變小后變大先變大后變小”)

【答案】8 照相機 一直變小

【解析】

[1]由圖像可知,

u=v=2f=16cm

時,成等大實像,凸透鏡的焦距:

f=8cm;

[2]當物距是30cm時,

u2f,

成倒立、縮小實像,是照相機的原理;

[3]成實像時,物距變大,像距變小,像變小,當物體從距離透鏡15cm處向60cm處移動時,始終成實像,像會隨物距變大而一直變小。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習“焦耳定律”后小明想到兩個問題:如果用兩種液體來做實驗會怎樣?如果將兩個電阻并聯(lián)又會怎樣?于是他用一個電壓恒定的電源,兩個電加熱器等相關器材進行探究,其中兩個電加熱器的電阻分別為R1、R2(R1<R2,不計熱量損失)。

(1)請你幫小明完成這兩個問題的探究。

①他在兩個燒杯中分別放入質(zhì)地和初溫均相等的純水和煤油,如圖是他組成電路的一部分。通電一段時間后,電阻R2放出的熱量多。但小明卻發(fā)現(xiàn)甲杯中溫度升高得快.你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________。

②待兩個電加熱器冷卻后,小明用剛才的實驗器材組成了并聯(lián)電路,他在兩個燒杯中都更換成質(zhì)量和初 溫相等的煤油,同時工作一段時間后,發(fā)現(xiàn)R1所在燒杯中的煤油溫度升高得快,這說明當________和通電時間相同時,電阻越______,產(chǎn)生的熱量越多。

(2)小明想到,生活中的一些大功率用電器.如電爐、空調(diào)等,在使用插座時,有時會燒壞插座,有經(jīng)驗的電工只需將原來的鋼質(zhì)插頭更換成銅質(zhì)插頭,這樣就可以解決問題。這是因為銅質(zhì)插頭的電阻比鋼質(zhì)插頭的電阻______,在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是演示內(nèi)能做功的實驗裝置.在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會把木塞沖開,在此實驗中:

(1)酒精燃燒,________能轉(zhuǎn)化為________能;

(2)水的溫度升高,這是利用________的方法增加了水的內(nèi)能,使水汽化產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣;水蒸氣沖開瓶塞,水蒸氣對瓶塞________.水蒸氣的溫度________,內(nèi)能________.(后一空選填增大”、“減小不變”)

(3)該實驗裝置能表明________的基本原理,即它是把________能轉(zhuǎn)化成________能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學用圖所示的器材測量小燈泡電功率。已知待測小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡的額定功率估計在0.6W左右。

(1)用筆畫出導線完成電路的連接。

(2)在虛線框中畫出相應的電路圖。

(3)閉合開關S,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表也有示數(shù),其原因可能是______

A.小燈泡短路 B.小燈泡的燈絲斷了

C.小燈泡的燈座接觸不良 D.滑動變阻器進入電路中的阻值太大

(4)實驗的有關記錄與計算如下表:

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓(V)

2.5

1.5

3.0

電流(A)

0.24

0.16

0.26

功率(W)

0.24

0.78

①表格中空白處的額定功率應該是:__________W。

②小張同學注意到燈的亮度變化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更亮。根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析,可得出電功率和燈的亮度的有關結(jié)論:________________________________________。

(5)小梅同學覺得這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻,并完成了有關計算如下表:

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓(V)

2.5

1.5

3.0

電流(A)

0.24

0.16

0.26

燈絲電阻(Ω)

10.42

9.38

11.54

你認為,用上面三次燈絲電阻阻值的平均值,作為小燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻的阻值是________的(選填“可以”或“不可以”);小梅又想了想,老師講課時告訴大家:導體的電阻與電壓、電流無關,怎么測出燈絲的電阻三次卻不一樣呢?請你對此作出可能的解釋:_______________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點向東出發(fā)的小車的 st 圖象,由圖象可知

A.720 s乙車做勻速直線運動

B.05 s時間內(nèi),乙車相對于甲車向東運動

C.10 s時,甲、乙兩車速度相同

D.經(jīng)過10s,甲車的平均速度比乙車平均速度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中,

(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是________(選填“運動”或“靜止”)的;

(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56 cm,所用的時間為7 s則在這個過程中氣泡的平均速度為____________

(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應使氣泡在管內(nèi)運動得較__________(選填”快”或“慢”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究導體電阻與哪些因素有關的實驗中,小明采用了圖中所示的電路.閉合開關,夾子P向左滑動時,電阻絲連入電路的長度變長,觀察到電流表示數(shù)變小,燈的亮度變暗.小明在得出導體電阻與長度關系的同時,還得出燈泡的亮度由電流大小決定的結(jié)論.

(1)你認為小明關于燈泡的亮度由電流大小決定的結(jié)論是________的.

(2)小麗用L1“6V 3W“L2”6V 2W“的兩個小燈泡及6V的電源等器材,設計如下實驗來驗證小明的結(jié)論是否正確,請你幫她將實驗步驟填寫完整: ①將兩個小燈泡串聯(lián),接到6V的電路中,可觀察到燈________較亮;將兩個小燈泡并聯(lián),接到6V的電路中,可觀察到燈________較亮.

(3)由以上實驗可以得出燈泡的亮度由________決定.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李同學在探究電流與電壓關系的實驗時,請回答下列問題:

(1)按照圖甲所示的電路圖,請用筆代替導線,完成圖乙所示的實物圖的連接.

(2)連接電路時,開關應處于 狀態(tài).

(3)在做探究電流與電壓關系的實驗時,采用的實驗方法是 法,要求保持電阻阻值不變,通過改變電阻兩端的 ,觀察電流大小的變化.

(4)如圖丙所示,是他在實驗中的第三次測量結(jié)果,請把實驗數(shù)據(jù)填入到記錄表中.

實驗記錄:定值電阻R=5Ω

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

1

1.2

0.2

2

1.8

0.3

3

(5)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,A、BC三個實驗裝置 完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同。

1)比較不同燃料的熱值應選擇 兩個裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應選擇 兩個裝置(選填裝置序號A、B、C)。

2)在比較不同燃料的熱值的實驗中,通過觀察溫度計的 比較燃料燃燒放出熱量的多少。已知酒精的熱值為30×107Jkg,10g酒精完全燃燒放出的熱量是 J

3)水的比熱容是42×103J/(kg·℃,它的含義是 。

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