科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | L1兩端的電壓/V | L2兩端的電壓/V | 串聯(lián)總電壓/V |
1 | 1.4 | 1.4 | 2.8 |
2 | 1.2 | 1.6 | 2.8 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,滑動變阻器R2的滑片P由中點開始移動(但不移到兩端):
①電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差將_________________;(選填“變大”、“不變”或“變小”)
②若電流表A2示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小,變阻器R2的滑片P是向 ________端移動的。(選填“左”或“右”)
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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
水平地面上放置均勻正方體甲、乙,它們各自對水平地面的壓強相等,甲的邊長小于乙的邊長,F(xiàn)在先、后將其中一個放在另一個的上表面中央。當甲在乙的上方時,甲對乙的壓強、壓力為p甲′、F甲′;當乙在甲的上方時,乙對甲的壓強、壓力為p乙′、F乙′,則關(guān)于它們的判斷正確的是 ( )
A. p甲′=p乙′,F(xiàn)甲′<F乙′
B. p甲′<p乙′,F(xiàn)甲′>F乙′
C. p甲′<p乙′,F(xiàn)甲′<F乙′
D. p甲′=p乙′,F(xiàn)甲′>F乙′
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖北省孝感市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在學習了滑動摩擦力知識后,小明和小華想用所學的知識進一步探究運動鞋鞋底的防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運動鞋,又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊,一個彈簧測力計和細線.
(1)為了能準確地測量滑動摩擦力的大小,小明認為應該讓運動鞋沿水平方向做____________運動,這樣做的目的是________________________.
(2)小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動,讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為________N;若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動,則鞋子受到的摩擦力是________,彈簧測力計的示數(shù)是________。(填“變化”或“不變”)的.
(3)小華經(jīng)過思考改進了小明的實驗,讓彈簧測力計和鞋保持靜止,拉動鞋下的橡膠墊進行測量(如圖乙所示),這樣做的好處是________________________________.
(4)小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因為________.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖北省孝感市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在“探究二力平衡的條件”實驗中,某同學用兩個彈簧測力計A、B拉一個輕質(zhì)木板C,如圖所示,這是為了探究當物體______(填“A”“B”或“C”)只受兩個力作用處于靜止狀態(tài)時,這兩個力的大小、方向和________(填“作用點”或“作用線”)的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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