質量是40kg的物體的重力？重力為4900N的物體的質量是多少？

 

答案：392N；500kg
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

下表是某種型號自行車的主要技術參數(shù)．某同學到學校的路程是3.6×103m的平直路面，騎車從家到學校的時間約為20min，該同學的質量是40kg．求該同學騎車上學時：
（1）平均速度；
（2）他騎車時對地面的壓強；
（3）他騎車時自行車后座能攜帶物體的質量（g=10N/kg）．
（解答要求寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運算結果）
自行車凈重 120N
行駛過程中輪胎與地面總接觸面積 1×10-2m2
車輪直徑 0.60m
輪胎承受的最大壓強 1.3×105Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?新疆）下表是某種型號自行車的主要技術參數(shù)．某同學到學校的路程是3.6×103m的平直路面，騎車從家到學校的時間約為20min，該同學的質量是40Kg．求該同學騎車上學時：（1）平均速度；（2）對地面的壓強；（3）自行車后座能攜帶物體的質量．
自行車凈重 120N
行駛過程中輪胎與地面總接觸面積 1×10-2㎡
車輪直徑 0.61m
輪胎承受的最大壓強 1.4×105Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅為了確定自己重心的位置，找來小明幫忙，并設計了如下圖所示的裝置將一塊木板懸掛起來（摩擦力不計），在繩子末端的托盤上放一些重物，使木板在水平位置平衡，然后她平躺在木板上，小明在托盤中再加上重為140N的物體后，木板再次在水平位置平衡．在此之前通過測量，她的身高為160cm，質量是40kg．
（1）裝置中滑輪的作用是
改變力的方向
改變力的方向
．
（2）在測定重心之前，“在繩子末端的托盤上放一些重物，使木板在水平位置平衡”，這樣做的目的是
消除木板重力對測量重心的影響
消除木板重力對測量重心的影響
．
（3）請幫小紅通過計算說明她重心的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是某種型號自行車的主要技術參數(shù)．該同學的質量是40Kg．求該同學騎車上學時：（g=10N/Kg）
（1）對地面的壓強
自行車凈重 120N
行駛過程中輪胎與地面總接觸面積 1×10-2㎡
車輪直徑 0.61m
輪胎承受的最大壓強 1.4×105Pa
（2）自行車后座能攜帶物體的質量．

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