分析 (1)采用控制變量法,要使小車在水平面上具有相同的初速度,可以讓小車從斜面的同一高度滑下;
(2)物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng);力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
(3)小車受到的摩擦力越小,小車受到的影響就越小,速度減小得越慢;
(4)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加上科學(xué)的推理進(jìn)行歸納:如果運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力為零,它將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.
解答 解:
(1)該實(shí)驗(yàn)要比較的是小車在阻力不同的路面上滑行的距離,這樣就要求我們控制變量:初速度,而從同一高度滑下,可以保證每次到達(dá)水平面的速度相同;
(2)小車從斜面上滑下后,是靠慣性前進(jìn)的;小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)受到摩擦阻力的作用,所以最終要停下來(lái);
(3)從實(shí)驗(yàn)中可以看出,水平面越粗糙,對(duì)小車的阻力越大,小車運(yùn)動(dòng)得越短,小車的速度減小得越快;
(4)在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,利用推理和歸納燈方法得出牛頓第一定律.
故答案為:(1)同一高度;速度;(2)慣性;阻力;(3)越短;(4)推理.
點(diǎn)評(píng) 本題考查阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法、轉(zhuǎn)換法和推理法,同時(shí)體會(huì)如何從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論,以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
密度(×103千克/米3) | |||
松木 | 0.4 | 石材 | 2.6 |
黃銅 | 8.5 | 水銀 | 13.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量 | B. | A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量 | ||
C. | A的質(zhì)量等于B的質(zhì)量 | D. | 無(wú)法比較A和B兩物體的質(zhì)量大小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 固體很難被壓縮是由于固體分子間沒(méi)有間隙 | |
B. | 炒菜時(shí)菜香四溢說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體溫度越高,其內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)越緩慢 | |
D. | 物體溫度升高一定是由于吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表 示數(shù)/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流表 示數(shù)/A | 0.12 | 0.19 | 0.25 | 0.28 | 0.38 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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