10．下列家用電器和通信設(shè)備，工作時沒有利用電磁波的是（　�。�
A．微波爐B．電熨斗C．無線電視D．移動電話

分析 電磁波在生活中有著廣泛的應(yīng)用，如：無線電廣播、電視、手機都是靠電磁波來傳遞信息的；微波爐利用微波加熱食物等．

解答 解：A、微波爐利用微波加熱食物，微波屬于電磁波，不合題意；
B、電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)工作的，與電磁波無關(guān)，符合題意；
C、無線電視用電磁波傳遞圖象信號和聲音信號，不合題意；
D、移動電話通過發(fā)射及接收電磁波而傳遞信息的，故應(yīng)用了電磁波，不合題意．
故選B．

點評 本題考查了電磁波的應(yīng)用，要明確生活中有哪些電器應(yīng)用了電磁波．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小剛同學(xué)按正確的實驗操作進(jìn)行了“水的沸騰”實驗．
（1）如圖甲所示水沸騰時的現(xiàn)象，由溫度計讀數(shù)可知此時水的沸點是94℃．
（2）小剛發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長，請你幫他想出一種解決的辦法減少水的質(zhì)量．
（3）沸騰后的情形應(yīng)是如圖乙中b（選填“a”“b”）燒杯中的情形，繼續(xù)加熱，水的溫度保持不變（選填“繼續(xù)升高”“保持不變”）．
（4）若將一個裝有水的試管放在正在沸騰的水中，酒精燈繼續(xù)加熱足夠的時間，試管中的水不能（選填“能”或“不能”）沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖反應(yīng)了潛水員在水中的運動或工作的情景，你認(rèn)為哪幅圖的潛水員能潛入水下較深的地方？說說你的理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．磁體周圍存在著一種特殊物質(zhì)，能使磁針偏轉(zhuǎn)，我們把這種看不見、摸不著的物質(zhì)叫磁場．磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩輛汽車在平直公路上勻速行駛，甲車速度為20m/s，乙車速度為36km/h，下列說法正確的是（　　）
A．它們通過的路程一定相等B．它們運動的時間一定相同
C．甲車的速度小于乙車的速度D．10s內(nèi)甲車通過的路程是乙車的2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．汽車在出廠前要進(jìn)行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以10m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m．求：
（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程．
（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小龍通過實驗“探究水沸騰前后溫度變化的特點”，實驗過程如下：
（1）他按照圖1組裝實驗器材后，還需補充一個測量儀器是：秒表．
（2）補全儀器后，給水加熱至90℃時開始計時，讀取溫度計示數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中．由表中數(shù)據(jù)可知，水從t=5min時開始沸騰；水的沸點T=99℃．
t/min012345678
T/℃909294969899999999
（3）根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t=8min后繼續(xù)加熱，水的溫度會不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時水中氣泡上升的兩種圖景．如圖2所示為水沸騰時（選填“前”或“時”）的圖景．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．小軍連接了如圖所示的電路，已知所有元件完好，閉合開關(guān)后，觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A．燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)接近電源電壓
B．燈泡發(fā)光，電壓表無示數(shù)
C．燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)接近電源電壓
D．燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．上海世博會的盛況可以利用衛(wèi)星，通過電磁波向世界各地傳播，該波在空氣中的傳播速度為3×108米/秒．發(fā)電機是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成．

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同步練習(xí)冊答案