如圖所示是汽車起重機,其中A,B組成滑輪組(結(jié)構(gòu)如示意圖),C桿伸縮可改變吊臂的長短,D桿伸縮可改變吊臂與水平面的角度,O為吊臂的轉(zhuǎn)動軸。裝在E里的電動機牽引鋼絲繩,利用滑輪組提升重物,H為在車身外側(cè)增加的支柱,F(xiàn)為吊臂頂端受到豎直向下的力。下列有關(guān)汽車起重機的敘述中錯誤的是
A. 滑輪組中A滑輪用于改變力的方向
B. 當(dāng)C桿伸長時吊臂對D桿的壓力將變大
C. 當(dāng)D桿伸長時力F的力臂將變小
D. H的作用是工作時以防翻車和避免輪胎受到的壓力過大
科目:初中物理 來源:陜西省2018年中考物理試卷 題型:填空題
由于導(dǎo)體存在電阻,電流通過導(dǎo)線時會因電流的______效應(yīng)而造成大量的能量損耗,1911年荷蘭科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些導(dǎo)體在極低溫度下_________會突然消失,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象,近年來我國在超導(dǎo)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就,用超導(dǎo)電纜輸電,可大大降低能量損耗,有一段輸電線路,輸電電流為200A,輸電線路的電阻為0.5Ω,若以超導(dǎo)電纜代替該線路輸電1h,可節(jié)約電能______kW·h。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊第10章《浮力》單元檢測題 題型:綜合題
底面積相同的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為ρ的液體,液面上漂浮著一個橫截面積為S1的圓柱形物體A,此時木塊A浸入液體的深度為h0,如圖甲所示,F(xiàn)將物塊B置于物塊A上方,靜止后物塊A相對于圓柱形容器下降的高度為h,且仍有部分體積露在液面外,如圖乙所示。請解答下列問題:
(1)在圖甲中,畫出此時木塊A的受力示意圖。
(2)分別求出物塊A、B的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊第10章《浮力》單元檢測題 題型:單選題
如圖,將兩個同樣形狀的長方體分別放入水平與豎直放置在盛水的容器中,則兩個長方體所受到的( )
A. 上下壓強差相等,浮力不等 B. 上、下壓強差不等,浮力相等
C. 上下壓強差不等,浮力不等 D. 上下壓強差相等,浮力相等
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科目:初中物理 來源:浙江省衢州市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
小柯在科技館看到許多奇思妙想和趣味實驗。
(1)奇思妙想一一六沖程引擎。這種引擎在完成四沖程工作后,會把水注入汽缸,使水瞬間變成水蒸氣,從而帶動活塞運動,產(chǎn)生第五沖程,為汽車提供動力。第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器,變成可再次注入汽缸的水。則第五沖程相當(dāng)于(1)圖中四沖程汽油機的_______(填序號)
(2)趣味實驗——靜電實驗,實驗情況如(2)圖所示。P1、P2、P3表示將小球B先后懸吊在距離A球遠近不同的位置。
①小球偏離豎直方向的原因是____________________________。
②據(jù)圖示情景,你還能得出的結(jié)論是___________________________________。
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科目:初中物理 來源:浙江省衢州市2018年中考物理試卷 題型:單選題
自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是汶川地震10周年。下列關(guān)于地震發(fā)生時的做法正確的是
A. 在六樓的同學(xué)選擇坐電梯盡快逃生
B. 室外的同學(xué)跑到教室內(nèi)躲避
C. 在三樓教室的同學(xué),馬上到陽臺大聲呼救
D. 注意避開吊燈、電扇等懸掛物,可用書包、枕頭、靠墊等保護頭部
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科目:初中物理 來源:2018年河南省招物理考試模擬試卷(五) 題型:作圖題
在汽車駕駛室內(nèi),駕駛員通過左右兩側(cè)后視鏡觀察,有看不到的區(qū)域(盲區(qū)),人或其他車輛應(yīng)盡量避免進入盲區(qū)。如圖,S為駕駛員眼睛位置,MN為左側(cè)后視鏡左右兩邊界點,請作出反射光線NS的入射光線,并標(biāo)出BM到車左側(cè)(虛線所示)之間的盲區(qū)_____。
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科目:初中物理 來源:山東省濱州市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有,刻度均勻的杠桿,支架,彈簧測力計,刻度尺,細線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個。
(1)如圖A所示,實驗前,杠桿左側(cè)下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向_______(選填“左”或”右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在_______位置平衡,目的是便于測量________,支點在杠桿的中點是為了消除杠桿________對平衡的影響。
(2)小明同學(xué)所在實驗小組完成某次操作后,實驗象如圖B所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N,動力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂L2=________m。
(3)甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是__________________________________________________。
(4)丙同學(xué)通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離,與小組同學(xué)交流后,乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯誤的,他做了如圖C的實驗,此實驗_____(選填“能”或”不能”)說明該結(jié)論是錯誤的,圖C實驗中,已知杠桿上每個小格長度為5cm,每個鉤碼重0.5N,當(dāng)彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,動力×動力臂____(選填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂”。
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科目:初中物理 來源:山東省棗莊市2018年中考物理試卷 題型:單選題
近年來流行一種“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便,如圖所示,與直接拿手機自拍相比,利用“自拍神器”可以( 。
A. 增大像距 B. 增大像的大小
C. 縮短景物到鏡頭距離 D. 增大取景范圍
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