(2013?廣陽區(qū)一模)(1)用來探究電流能否產(chǎn)生磁場的是圖
C
C

(2)電風(fēng)扇、洗衣機中的電動機工作原理與圖
B
B
的原理相同;
(3)電能轉(zhuǎn)化為機械能的是圖
B
B
分析:先分析圖中提供三個實驗的內(nèi)容(電磁感應(yīng)實驗圖、通電導(dǎo)體在磁場中受力實驗圖、奧斯特實驗圖),結(jié)合題目要求回答.
解答:解:
A圖是電磁感應(yīng)的實驗原理圖,說明閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線運動,在電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,應(yīng)用:發(fā)電機、變壓器,將機械能轉(zhuǎn)化為電能;
B圖是研究通電導(dǎo)體在磁場中受力的實驗,是將電能轉(zhuǎn)化為機械能,應(yīng)用:電動機;
C圖是奧斯特實驗圖,說明電流的周圍存在磁場,第一個揭示了電與磁之間的聯(lián)系;
可見,
(1)用來探究電流能否產(chǎn)生磁場的是圖C;
(2)電風(fēng)扇、洗衣機中的電動機工作原理與圖B的原理相同;
(3)電能轉(zhuǎn)化為機械能的是圖B.
故答案為:(1)C;(2)B;(3)B.
點評:本題是一道關(guān)于電磁現(xiàn)象的綜合實驗題,能否準確回憶課本實驗內(nèi)容是本題的解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?廣陽區(qū)一模)小明把一個物體掛到彈簧秤的掛鉤上如圖所示.下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

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(2013?廣陽區(qū)一模)質(zhì)量相同的甲、乙兩物體從同一地點在同一水平面上向東運動,他們的路程s跟時間t的關(guān)系圖象如圖所示.
則(1)甲是速度是
0.04
0.04
m/s;
(2)它們在前進過程中,若以乙為參照物,甲向
西
西
運動(填“東”或“西”);兩物體相比,所受合力
相等
相等
,具有的動能
乙大
乙大
(填“甲大”、“乙大”或“相等”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?廣陽區(qū)一模)小明測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,額定功率估計在1W左右.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖1中實物電路的連接(要求:連線不得交叉);
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至
D
D
處(填字母);當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針如圖2,則小燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W;

(3)另一組的小剛在連接電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是
電壓表與滑動變阻器并聯(lián)
電壓表與滑動變阻器并聯(lián)
;
(4)右表是小紅記錄的部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象.分析表中數(shù)據(jù)可知:第1次實驗中,小燈泡不發(fā)光的原因是
電路中電流太小,燈的實際功率太小
電路中電流太小,燈的實際功率太小
,接下來應(yīng)進行的操作是
向C端移動滑片
向C端移動滑片

實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 燈泡亮度
1 0.5 0.1 不發(fā)光
2 2.0 0.25 發(fā)光較暗
3 3.8 正常發(fā)光
4 4.5 0 不發(fā)光
(5)同學(xué)們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
實際功率
實際功率
決定的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?廣陽區(qū)一模)有些成語來源于聲現(xiàn)象,以下幾個成語中,與聲音的音色相關(guān)的是( �。�

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(2013?廣陽區(qū)一模)如圖所示,不正確的是( �。�

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