【題目】彈簧受力時一般遵循“胡克定律”，即：在一定的范圍內(nèi)，彈簧所受拉力F的大小跟彈簧伸長量x成正比，即F=kx，式中k稱為彈簧的“勁度系數(shù)”，單位是“N/m”．已知：某彈簧不受任何力時長度為12cm，當(dāng)該彈簧受到拉力F1=2N時長度為16cm；受到拉力F2時長度為18cm．已知：拉力F1、F2均在該彈簧一定的范圍內(nèi)，求該彈簧的勁度系數(shù)k和拉力F2的大�。�

【答案】該彈簧的勁度系數(shù)k為50N/m；拉力F2是3N．

【解析】

試題分析：根據(jù)在彈性限度內(nèi)伸長與所受拉力成正比，求出“勁度系數(shù)”；利用公式F=kx即可計算拉力F2．

解：彈簧的原長為12cm，到拉力F1=2N時長度為16cm，彈簧的伸長x=16cm﹣12cm=4cm=0.04m，可知彈簧的“勁度系數(shù)”：k===50N/m；

由F=kx得，拉力F2=kx=50N/m×（0.18m﹣0.12m）=3N．

答：該彈簧的勁度系數(shù)k為50N/m；拉力F2是3N．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的，即每一個凸透鏡的焦距不一定相同，那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢？小雷進(jìn)行了探究實驗，實驗結(jié)果記錄到表中．

次數(shù)

1

2

3

4

材料

玻璃

玻璃

水晶

水晶

截面直徑/cm

3

3

3

5

凸起程度

較小

較大

較大

較小

焦距/cm

5

4

4

（1）如圖甲所示是他第一次測量透鏡焦距的情景，此透鏡的焦距為 cm．

（2）請你分析表中的實驗數(shù)據(jù)，由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是： ．

（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶如圖所示，受此啟發(fā)，產(chǎn)生了一個問題：紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同？于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行了實驗，你認(rèn)為 光射入時凸透鏡的焦距大．

（4）小雷又進(jìn)行了凸透鏡成像規(guī)律的實驗，若其像成在光屏的左上角如圖丙所示，應(yīng)將凸透鏡向 （選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）調(diào)節(jié)，使像成在光屏的中央； 當(dāng)燭焰向透鏡靠近時，光屏應(yīng)向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動才能得到清晰的像．

（5）小雷又發(fā)現(xiàn)他和同學(xué)使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實驗時，從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宋代詩人陳與義有詩“楓花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動；不知云與我俱東．”詩中所涉及的“臥看滿天云不動”是因為（ ）

A．詩人以自己為參照物看云

B．詩人的浪漫情懷所致

C．云本來就不動

D．云向西運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的像．要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是（ ）

A．透鏡不動，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，光屏遠(yuǎn)離透鏡

B．透鏡不動，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，光屏靠近透鏡

C．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏遠(yuǎn)離透鏡

D．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏靠近透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，關(guān)于該圖的說法錯誤的是（ ）

A．

魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變

B．

瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變

C．

球拍對球的作用力改變球的運動方向

D．

腳踢球使球飛出去，說明腳沒有受到力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，用彈簧測力計提起一只水蜜桃。所用彈簧測力計的量程為___________N，分度值為_________N；水蜜桃重為__________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希?/span> ）
A.受到向前的摩擦力
B.受到向后的摩擦力
C.受到汽車對它的牽引力
D.不受力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“用壓強(qiáng)計探究液體的壓強(qiáng)”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)．請回答下列問題：

（1）比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 ；

（2）為探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，應(yīng)比較序號為 的三組數(shù)據(jù)；

（3）比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)，是為了探究液體壓強(qiáng) ，此時被控制的變量是 ；

（4）壓強(qiáng)計U型管中液體的密度約為 kg/m3

（5）若上圖甲乙兩杯中所盛液體不同，能否由壓強(qiáng)計U型管中左右液面高度差判斷此時杯內(nèi)液體的密度大小，并說明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】起重機(jī)要吊起100kg的鋼件，使其向上以1m/s的速度做勻速直線運動，鋼絲繩受到的拉力是 ，若讓物體以2m/s的速度勻速上升，鋼絲繩受到的拉力是 ．

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