【題目】關(guān)于能源、信息和材料,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.光纖通信依靠聲波來(lái)傳遞信息
B.太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能都是可再生能源
C.移動(dòng)通信用電磁波傳遞信息
D.可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓪?dǎo)體的電阻R1>R2,當(dāng)把它們串聯(lián)后接到電路中時(shí),通過(guò)R1的電流I1與通過(guò)R2的電流I2的關(guān)系是( )
A.I1>I2 B.I1=I2 C.I1<I2 D.都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,班級(jí)的“物理小博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同。
(1)比較①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與_____ __ _ 有關(guān)。
(2)分析①___________實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(填序號(hào)),可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無(wú)關(guān)。
(3)比較① 實(shí)驗(yàn)(填序號(hào)),可探究浮力的大小與液體密度的有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是玩彈弓的情景.經(jīng)驗(yàn)表明,橡皮筋拉得越長(zhǎng),同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn),這說(shuō)明橡皮筋的彈性勢(shì)能與 有關(guān);若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同,而所用“子彈”的質(zhì)量不同,則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的 小.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車頭燈利用了 (填“凹”或“凸”)面鏡的性質(zhì),使光反射后變成平行光;小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的,車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的 (上/下)方,因而不會(huì)干擾駕駛員對(duì)前方的觀察.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中,各用電器之間是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);同時(shí)使用的用電器越多,電路中的總電阻越 ;用電器消耗的電能用 表測(cè)量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì),“變廢為寶”已成為節(jié)約能源的重要途徑,例如將垃圾“焚燒”可以發(fā)電,這樣既處理了垃圾,又起到了節(jié)能減排的效果.經(jīng)研究表明每焚燒1t垃圾可放出熱量8.4×108J.請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下1t垃圾焚燒產(chǎn)生的這些能量
(1)相當(dāng)于完全燃燒多少kg的汽油放出的熱量?(汽油的熱值q=3×107J/kg)
(2)可使效率為30%的汽車勻速前進(jìn)多少km?(汽車勻速前進(jìn)受到的摩擦力f=1680N)
(3)如果這些能量全部被水吸收,可將多少kg20℃的水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)?[c水=4.2×103 J/(kg℃)].
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